2025年广东省化州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库推荐.docx

2025年广东省化州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、在行政诉讼中，人民法院认为规章之间不一致的，应报请（）作出解释或者裁决。

A.全国人民代表大会及其常务委员会

B.国务院

C.最高人民法院

D.司法部

【答案】：B

2、3，7，2，47，（），2252

A.21

B.-37

C.-43

D.31

【答案】：C

3、要使一个团队能跻身世界强队之列，至少必须解决两个关键问题。一是提高队员基本技能，二是讲究科学训练。不切实解决这两点，即使临战时拼搏精神发挥得再好，也不可能取得突破性的成绩。以下哪一项推理没有表达上述议论的观点？（）

A.除非提高队员的基本技能和讲究科学训练，否则不能取得突破性成绩

B.只要提高了队员的基本技能和讲究了科学训练，就一定能取得突破性成绩

C.如果取得了突破性成绩，说明一定提髙了队员的基本技能并且讲究了科学训练

D.如果不能提高队员的基本技能，即使讲究了科学训练，也不可能取得突破性成绩

【答案】：B

4、关于中医，下列说法中不正确的是（）。

A.《神农本草经》中，将药物分为上、中、下三品

B.《黄帝内经》是黄帝所著的中国最早的医学理论典籍

C.中医的四诊是指望、闻、问、切

D.针炙是两种不同治疗疾病方法的合称

【答案】：B

5、甲乙丙丁四人外出旅游，旅游地点为桂林、三亚、杭州、张家界。一个人只去一个地方，且每个地方都有人去。在问到他们各自去哪旅游时，甲说：“乙没有去桂林。”乙说：“丁没有去杭州。”丙说：“我去了张家界。”如果甲乙丙三人中有一个人去了张家界，而且只有这个人的陈述与事实相符，那么去桂林旅游的人是（）

A.甲或乙

B.乙或丙

C.丙或丁

D.丁或甲

【答案】：B

6、法门寺∶（）相当于（）∶南京

A.西藏；塔尔寺

B.拉萨；大昭寺

C.宝鸡；栖霞寺

D.开封；灵隐寺

【答案】：C

7、发展没有局外人，谁也不能（），各级领导干部更是要身先士卒、做出表率。

A.置之度外

B.置身事外

C.置之不理

D.置若罔闻

【答案】：B

8、自然人的（）始于出生，终于死亡。

A.行为能力

B.责任能力

C.权利能力

D.法律能力

【答案】：C

9、人们通常把因环境污染和环境破坏而对公众和社会所造成的危害叫做公害。公害病是公害发生的地区性疾病。其特征包括：①由人类活动造成的环境污染所引起；②损害健康的环境污染因素复杂；③其流行一般具有长期陆续发病的特征，还可能累及胎儿，危害后代；④属新病种，有些发病机制还不清楚，缺乏特效疗法。

A.人们食用了被镉污染的水稻后罹患骨痛病，骨骼疼痛难忍，无特效疗法

B.某地区玉米、小麦受到霉菌（尤其是镰刀菌）感染后会产生毒素，人们食用后会破坏人体骨骼生长，导致四肢短小

C.某地区使用重油燃料，排出废气中含有大量的二氧化硫，造成了严重的大气污染，引起当地居民罹患支气管哮喘、肺气肿等疾病

D.含无机汞的工业废水排入水体后，被细菌转化为毒性更强的甲基汞，富集于水生生物体内，人们长期食用后出现神经系统损伤，波及后代

【答案】：B

10、党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文字。其中命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。意见适用于重要问题提出见解和处理方法。批复适用于答复下级机关请示事项。函适用于不相隶属相关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

A.《国务院办公厅进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作的______》

B.《国务院办公厅关于黑龙江双鸭山经济开发区升级为国家级经济技术开发区的____》

C.《国务院关于在我国统一实行法定计量单位的_____》

D.《国务院关于同意设立陕西西咸新区的______》

【答案】：D

11、1，8，9，4，（），1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C

12、夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。

A.寂静安静

B.安静寂静

C.安静安静

D.寂静寂静

【答案】：A

13、下列关于文化艺术的表述不正确的是（）。

A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

【答案】：D

14、负责全国政府信息公开工作的主管部门是（）。

A.中共中央宣传部

B.国务院办公厅

C.工业和信息化部

D.国务院

【答案】：B

15、课间休息时，一位同学帮老师擦了黑板，老师回到教