江西省庐山市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及参考答案.docxVIP

江西省庐山市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、将棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1切去一角A1—AB1D1后，剩下几何的表面积是（）。

A.9/2

B.5

C.（9+√3）/2

D.（5+√3）/2

【答案】：C

2、（）对于善良相当于坦率对于（）

A.诚实；热情

B.品质；直爽

C.诚恳；良好

D.诚信；品德

【答案】：A

3、下列选项中，用热水比用冷水洗涤效果更好的是（）。

A.有油渍的碗筷

B.有汗渍的衣服

C.有血渍的衣服

D.有农药残留的蔬菜

【答案】：D

4、假如通货膨胀的初始原因是成本推动，如果没有（?）的伴随，将会出现生产萎缩，失业增加，最终引起严重的经济萧条

A.供给减少

B.供给增长

C.需求减少

D.需求增长

【答案】：D

5、下列表述的中国古代朝代帝王在位先后顺序排列错误的是（）。

A.汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝

B.唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐明皇

C.明太祖、明成祖、明惠帝、明思宗

D.清世祖、清宣宗、清穆宗、清德宗

【答案】：C

6、爱因斯坦指出“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）。

A.哲学是全部科学的汇集

B.哲学是各门科学知识的基础

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学与各门具体科学是整体与局部的关系

【答案】：C

7、“人造美女”是最近非常抢眼的一个词。爱美之心人皆有之，丑小鸭变成白天鹅的梦想，通过整形美容手术就可以在短时间内成为现实，对每一位爱美女性来说，都是一种诱惑。目前，整形美容已成为诸多爱美女性增加个人靓丽指数的时尚选择。与此同时，也有许多女性为此付出了惨痛的代价……作为文章的引言，该文章最有可能谈的是（）。

A.整形美容的方法、原理和效果

B.整形美容受到众多女性的青睐

C.整形美容给女性生活带来的变化

D.失败的整形美容所带来的痛苦

【答案】：D

8、某商品按定价的80%（八折）出售，仍能获得20%的利润，问定价时期望的利润率是多少？

A.50%

B.40%

C.30%

D.20%

【答案】：A

9、为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好

【答案】：D

10、小雪和小敏的藏书册数比是7:5，如果小雪送65本书给小敏，那他们之间的藏书册数比是3:4，那么小敏原来藏书是多少册？（）

A.175

B.245

C.420

D.180

【答案】：A

11、中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已经接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。对这段文字理解有误的是（）

A.我国不少地方仍存在经济规模速度型粗放增长现象

B.两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题

C.新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃

D.我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长

【答案】：D

12、家庭对于（）相当于细胞对于（）

A.社会生物

B.住房细胞核

C.规范秩序

D.和谐营养

【答案】：A

13、以下几种行为中，不会传播艾滋病的是（）。

A.共用注射器

B.性行为

C.分娩

D.游泳

【答案】：D

14、垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工业原料。

A.甲烷的温室效应比