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浙江省桐乡市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docxVIP

浙江省桐乡市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docx

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浙江省桐乡市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。这段话主要讲述的是()。

A.公路发展的趋势

B.公路对动物的影响

C.动物生存状态的变化

D.不同动物的不同命运

【答案】:B

2、社会主义国家改革,其性质应该是()。

A.社会主义基本制度的变革

B.社会主义经济运行方式的改变

C.社会主义原有体制的修补

D.社会主义制度的自我完善和发展

【答案】:D

3、2021年5月19日,国家主席习近平在北京通过视频连线,同俄罗斯总统普京共同见证两国核能合作项目()的开工仪式。

A.秦山核电站和大亚湾核电站

B.田湾核电站和徐大堡核电站

C.福清核电站和漳州核电站

D.防城港核电站和红沿河核电站

【答案】:B

4、如果选购了股票,则不能投资期货;只有投资期货,才能投资邮票;或者投资邮票,或者投资外汇;但是最近投资外汇风险太大,不能操作。据此,可以推出()

A.选购股票

B.不选购股票

C.不投资邮票

D.不投资期货

【答案】:B

5、条件反射的发现者是()。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.弗鲁姆

D.卢因

【答案】:A

6、孔雀开屏是动物繁衍中的一种求偶行为,是由雄性个体体内的雄性激素引起的行为,雄性个体为赢得磁性孔雀的芳心,特意打开艳丽的尾羽炫耀自己。除此之外,与动物繁衍相关的成语还有()。

A.飞蛾扑火

B.雀跃万分

C.金蝉脱壳

D.蜻蜓点水

【答案】:D

7、以节俭清正()奢靡之风,()勤俭节约传统美德和“八项规定”,保持质朴和勤俭的本色,刹住公款吃喝,规范接待标准,精简活动规模,杜绝浪费陋习,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。

A.克制恪守

B.克服遵守

C.克制遵守

D.克服恪守

【答案】:D

8、在平板电视大行其道的今天,一种比普通电视薄十几厘米仿平板电视外形的超薄显像管电视出现在家电卖场中,但由于价格比普通显像管电视贵近千元,这种超薄显像管电视一上市就遭遇了销售尴尬。这段话想说明的是()。

A.“平板电视”将继续占据电视市场主流

B.目前“超薄显像管电视”市场定位不够明晰

C.跟“平板电视”相比,“超薄显像管电视”不具竞争优势

D.跟“超薄显像管电视”相比,“平板电视”更符合消费者实际需求

【答案】:D

9、公司实行计件工资报酬,加工一件合格的得4元,不合格的不但不计入报酬,而且每件扣除12元。某员工一个月加工1000件,得3600元报酬,该员工这个月加工产品的合格率是多少?()

A.96%

B.96.5%

C.97.5%

D.98%

【答案】:C

10、政府提供公共服务所需的资源来自于公民交纳的赋税,而赋税是一种以国家暴力为()的财政分配关系,这就使得政府与公民之间既有可能良好合作,也()着某种对抗的潜在的可能性。如果政府施政不当,不能造福于民,这种潜在的对抗就有可能转化为现实对抗。因此,即使只是作为对纳税人慷慨奉献的回报,政府也应该承担起向人民提供良好公共服务的()来。

A.依靠,包含,义务

B.依托,隐含,职责

C.依托,隐含,责任

D.依靠,包含,责任

【答案】:C

11、一根绳子对折三次后,从中间剪断,共剪成()段绳子。

A.9

B.6

C.5

D.3

【答案】:A

12、下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是()。

A.水不腐流,户枢不蠹人无远虑,必有近忧

B.奢靡之始,危亡之渐千里之堤,溃于蚁穴

C.生于忧患,死于安乐城门失火,殃及池鱼

D.螳螂捕蝉,黄雀在后尺有所短,寸有所长

【答案】:B

13、调查显示,新闻记者的职业和网络关系密切.但只占上网人数的1.8%;与大量青少年学生网民(占总数的19.3%)相比,教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分剧占网民总数的5%和3.4%);与月收入500元以下和500元~1000元的人群(分别占网民总数的21%和29%)相比,收入较高的人们的上网比例并没有很大提高;从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8%。

A.职业与上网没有直接关系

B.网络成为现代人获取信息的主要来源

C.电于商务没有在中国获得真正的发展

D.收入越高,上网人数的比例越高

【答案】:A

14、把自然数按由小到大的顺序排列起来组成第一串数:1、2、3、…、9、10、11、12、…,把这串数中两位以上的数全部隔开成一位数字,组成第二串数:1、

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