吉林省珲春市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题必考题.docx

吉林省珲春市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、正六面体的表面积增加96%，则棱长增加多少？（)

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】：C

2、关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。由此可知（）。

A.小王是律师，小李是医生，小张是教师

B.小王是医生，小李是教师，小张是律师

C.小王是教师，小李是律师，小张是医生

D.小王是教师，小李是医生，小张是律师

【答案】：C

3、下列关于行政指导的说法中，正确的是。（）

A.行政指导是消极行政的一种表现形式

B.行政指导是直接产生法律后果的行为

C.行政指导是柔性的、不具有法律强制力的行为

D.行政主体如果采取行政指导，则不需要承担法律责任

【答案】：C

4、引黄各省（区,市）中地表水取水量最大的三个省份的取水量之和与最小的三个省份的取水量之和，占全河地表水取水量的比重分别约是（）。

A.59.7％与2.4％

B.59.7％与2.7％

C.61.7％与2.4％

D.61.7％与2.7％

【答案】：B

5、因为近几年来气候变化，原来春夏多在秦岭深山生活的花杜鹃逐渐迁移到东北大兴安岭，就在花杜鹃在大兴安岭大量繁殖的时候，柳莺的数量却在大量减少。由于花杜鹃的食物和柳莺完全不同，所以柳莺的大量减少与花杜鹃的大量增加无关。以下哪个如果正确最能削弱上述结论（）

A.各种森林害虫都是花杜鹃的美食，而柳莺的唯一食物是松毛虫

B.花杜鹃没有搭巢本能，为了繁殖后代花杜鹃只能把蛋产在柳莺巢中

C.柳莺和花杜鹃都以森林害虫为食，但是花杜鹃不吃柳莺的主要食物松毛虫

D.花杜鹃幼鸟只能在柳莺的巢中孵育，小花杜鹃会杀死同巢的小柳莺

【答案】：D

6、从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定得规律性（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：B

7、想象：是指人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。根据以上定义，下列选项不属于想象的是（）。

A.触类旁通、举一反三、料事如神

B.俄国莫伊斯基观察鸟的飞翔制造首架飞机

C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D.三峡神女峰、黄山迎客松

【答案】：B

8、1，32，（），64，25，6

A.11

B.50

C.80

D.81

【答案】：D

9、中国已发现的最早的较为系统、成熟的文字是甲骨文，我国历史上第一部有关甲骨文的著作《铁云藏龟》是由谁编著的？（）

A.刘鹗

B.高鹗

C.李宝嘉

D.王懿荣

【答案】：A

10、三段论：由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。根据以上定义，下列属于三段论的是（）。

A.所有的金属都不溶于水，铬是金属，所以铬不溶于水

B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鸽子都有羽毛，所以所有的鸟都有羽毛

C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯

D.周恩来是伟大的政治家，周恩来是伟大的军事家，所以周恩来是伟大的政治家和军事家

【答案】：A

11、在过去很长一段时期中，大气中二氧化碳的含量基本上保持恒定，这是由于大气中的二氧化碳始终处于“边增长、边消耗”的动态平衡状态。大气中的二氧化碳有80％来自人和动、植物的呼吸，20％来自燃料的燃烧。散布在大气中的二氧化碳有75％被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。还有5％的二氧化碳通过植物光合作用，转化为有机物质贮藏起来。这就是多年来二氧化碳占空气成分0.03%（体积分数）始终保持不变的原因。

A.大气中二氧化碳的含量

B.大气中二氧化碳的来源

C.大气中二氧化碳的平衡

D.大气中二氧化碳的消耗

【答案】：C

12、2，18，33，48，64，（）。

A.82

B.96

C.112

D.136

【答案】：A

13、世界贸易组织总干事帕斯卡尔*拉米认为，该组织所取得的最重要成果就是把中国纳入其中，将会有更多国家从中国市场开放中受益，中国经济的增长有利于所有人。还有分析家指出，一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量。那些为中国成功而忧虑的人，原本更应为中国经济的增长是否会急剧减速而担心。这段文字的议题是（）。

A.世界贸易组织总干事斯卡尔*拉米的观点

B.中国加入世界贸易组织

C.富裕的中国

D.中国经济的增长

【答案】：D

14、植树节到来之际，120人参加义务植树活动，共分成人数不等且每组不少于10人的六