黑龙江省抚远市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库汇编.docxVIP

黑龙江省抚远市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、学校举行运动会，要求按照红、黄、绿、紫的颜色插彩旗于校门口，请问第58面旗是什么颜色？（）

A.黄

B.红

C.绿

D.紫

【答案】：A

2、关于《自由引导人民》这幅名画，下列说法正确的是（）。

A.是达·芬奇的名作

B.是一幅布面水粉画

C.是以历史事件为题材的

D.鼓舞了英国资产阶级革命

【答案】：C

3、小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包？（）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：C

4、学习：掌握（）

A.弥漫：包围

B.收集：赢得

C.寻找：发现

D.积累：提高

【答案】：C

5、第一、二批示范片的自然村中，完成率差距城人的足（）.

A.村庄规划编制

B.村庄环境卫生

C.自来水建设

D.群众参与共谋共建情况

【答案】：C

6、社会治理像一辆满载____的大车，需要各方_____，不能互相掣肘，部门之间的职能分工往往是条块化的，但绝不能过分强调条块化，而割裂了政策的统一性，连贯性，各部门在施政过程中务必从大局着眼，相互配合、_______，确保政策的顺畅统一，这是习近平总书记强调的治国理政的系统思维。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.期许同向发力聚集合力

B.希望同心协力万众一心

C.期望同心同德凝聚共识

D.期待同舟共济齐心协力

【答案】：A

7、武汉沦陷后，许孟雄到重庆中央大学等学校任英语老师，深受当地学子欢迎，（）。1949年秋回到北京后，他先后任北京外国语学院（今北京外国语大学）和中国人民大学英语教授，一面教书，一面翻译。许孟雄是国内为数不多真正精通英语的学者之一，他能不假思索地写下流畅纯正的英文，一挥而就，（），达到（）的地步。

A.声名鹊起一气呵成白璧无瑕

B.显赫一时一鼓作气挥洒自如

C.名噪一时文不加点炉火纯青

D.蜚声中外一蹴而就登峰造极

【答案】：C

8、贷款：银行与（）在内在逻辑关系上最为相似。

A.病历：病人

B.邮件：邮局

C.火灾：消防车

D.罚单：交警

【答案】：B

9、孔雀对于（）相当于（）对于自由

A.鸟类；平等

B.蝙蝠；约束

C.吉祥；画眉

D.羽毛；权力

【答案】：C

10、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格

B.《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域

C.学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一

D.《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品

【答案】：C

11、最近有技术研发团队推出了一款“AI（人工智能）浓缩书”应用软件，宣称可以“提取全书干货”，文字量大约只占整书的10%，“为你提炼出这本书的结构、精华和观点，把作者的基本思路和整本书的框架都理出来。”研发团队认为，该软件能够帮助读者完成最初的选择过程，读者通过阅读浓缩的框架、观点、精华，判断这本书到底是不是自己需要的，是否值得进一步细致阅读。

A.浓缩过程中语句的选择无法完全客观，同时浓缩后原文的逻辑和思考也无法保留，无法做到客观呈现作品

B.经对比，大部分知识类书籍经过浓缩后的版本，只能保留原书大约85%的内容

C.经过浓缩的小说，只有故事梗概而缺乏细节描写，读者无法体会到人物之间细致的情感交流和互动，难以被感动

D.经过浓缩的文史、哲学等书籍，只能保留知识框架而不