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2025年湖北省洪湖市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷完美版.docx

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2025年湖北省洪湖市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、风形成的直接原因是()。

A.空气上升与下降的对流运动

B.水平方向上气压的差异

C.不同区域气温的差异

D.垂直方向上空气密度的差异

【答案】:B

2、0,9,26,65,124,()。

A.186

B.215

C.216

D.217

【答案】:D

3、互文:修辞格式之一。在连续性的话语中,将本应合在一起说的两个词语,分开安排在上下两句中或一句的上下段中,参互成文,合而见义,如“主人下马客在船”,应理解为“主人和客人共同下了马,来到了船上”。下列不属于互文手法的是()。

A.秦时明月汉时关,万里长征人未还

B.白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻

C.孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初

D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音

【答案】:B

4、方言,指各地用语。周秦之时,政府派遣“轩使者”(乘坐轻车的使者)到各地搜集地方用语,并加以记录整理。两千多年前,西汉扬雄著《轩便者绝代语释别国方言》,东汉应劭将此书名简称为《方言》,此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言,后称官话、国语,1956年后称普通话并予以推广。60年后,普通话推广已非常成功,而方言却面临着式微、需要保护的局面。根据这段文字,下列说法正确的是:

A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分

B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史

C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面

D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰

【答案】:D

5、在某工地上有一批废旧建筑材料和垃圾需要清理并运离现场,由两位货车司机小王和小李负责。两人同时清理废旧建筑材料需2小时,两人同时清理垃圾需0.5小时,货车将垃圾运至郊区往返需3小时,货车将废旧建筑材料运至收购站往返需1小时。小王和小李完成这项清理、运输工作返回工地最少需多少小时?()

A.6

B.5.5

C.4.5

D.4

【答案】:C

6、NSFY25JJLYBN26()

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

7、番茄之于()相当于()之于蹴鞠。

A.美洲;中国

B.白菜;篮球

C.植物;人类

D.炒饭;健身

【答案】:B

8、下列没有歧义的一句是()。

A.请你告诉小王,我们要学习文件。

B.时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才六岁。

C.躺在床上那么久,他终于想起来了。

D.环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染降至合格标准

【答案】:D

9、一项工程,工作效率提高四分之一,完成这项工程的时间将由原来的十小时缩短到几小时?()

A.4

B.8

C.12

D.16

【答案】:B

10、某研究团队开展小学生身体健康状况调查活动,需要从某市三所小学中抽取部分小学生组成研究样本,其中实验小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的五分之一,解放路小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的二分之一,精英小学抽取的人数为180人,那么三所小学合计抽取多少人?()

A.540

B.480

C.360

D.280

【答案】:C

11、十多年来,香港与中国内地的经济、社会和文化交流得到了进一步发展。香港的四大基础竞争力是:由独立司法机构支撑的()的法律机制,()的贸易环境,廉明的政府,信息的自由交流。

A.完备优秀

B.完善优越

C.完好充分

D.完整良好

【答案】:D

12、医患关系之于()相当于师生关系之于()

A.理解——原谅

B.紧张——活泼

C.信任——平等

D.医闹——旷课

【答案】:C

13、社会主义和谐社会的科学内涵是()、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

A.民主法制

B.人民民主

C.法制健全

D.民主法治

【答案】:D

14、下列句子中的病句是()

A.“舆论监督强势”并不表明我国舆论监督到位和充分

B.发展现代农业,是保障我国粮食安全的根本途径

C.应对公共应急事件处置是基层干部执政能力的重要组成部分

D.专家指出,张经理在处置突发事件时流泪表明了他在应对复杂局面时缺乏对事态发展的判断和预测能力

【答案】:C

15、5%的糖水80克与8%的糖水20克混在一起,倒掉其中10克,再加入10克水,现在糖水溶液浓度是多少?()

A.3.96%

B.4.96%

C.5.04%

D.6.04%

【答案】:C

16、我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动,在活动中涌现出了一大批生动鲜活、感人至深的精品佳作,一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。这一活动的丰硕成果生动地体现了(

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