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高校合作人才招聘协议.docxVIP

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高校合作人才招聘协议

编号:__________

甲方(招聘高校)名称:__________

甲方地址:__________

乙方(用人单位)名称:__________

乙方地址:__________

鉴于甲方为培养高素质人才,提高教育教学质量,乙方为满足企业用人需求,促进校企合作,双方经友好协商,达成以下协议:

一、合同目的

本协议旨在明确双方在人才招聘、培养、使用等方面的合作内容,充分发挥高校与企业优势,实现资源共享、互利共赢。

二、合同背景

甲方为我国某知名高校,具有丰富的教育教学资源和优秀的人才培养体系。乙方为我国某知名企业,拥有良好的企业文化和发展前景。为加强校企合作,实现优势互补,双方达成合作意向。

三、合作内容

1.甲方提供乙方所需专业人才的培养方案,包括课程设置、实习实训等。

2.乙方为甲方提供实习实训基地,支持甲方开展实践教学。

3.双方共同举办人才招聘活动,选拔优秀毕业生加入乙方。

4.甲方为乙方提供人才培训、技术咨询等服务。

四、合作期限

本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为__________年。期满后,如双方同意,可续签本协议。

五、违约责任

1.甲方未能按本协议规定提供人才培养方案,乙方有权要求甲方承担相应责任。

2.乙方未能按本协议规定提供实习实训基地,甲方有权要求乙方承担相应责任。

3.双方违反本协议其他条款,应承担相应的违约责任。

六、争议解决

双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

1.本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

2.本协议未尽事宜,由双方另行协商解决。

双方的责任和义务:

编号:__________

甲方(招聘高校)的责任和义务:

1.提供人才培养方案:甲方应按照协议约定,制定符合乙方需求的人才培养方案,包括课程设置、教学计划、实习实训安排等,并确保教学质量。

2.实施人才培养:甲方应按照人才培养方案,组织实施教学活动,确保学生能够获得必要的知识和技能。

3.提供学生信息:甲方应在招聘活动前,向乙方提供学生的基本信息,包括学习成绩、实习经历、个人素质等,以帮助乙方进行选拔。

4.参与招聘活动:甲方应积极参与乙方组织的招聘活动,配合乙方做好学生选拔工作。

5.维护学生权益:甲方应保障学生在实习实训过程中的合法权益,如安全、劳动条件等。

6.提供咨询服务:甲方应为乙方提供有关人才培养、学生就业等方面的咨询服务。

乙方(用人单位)的责任和义务:

1.提供实习实训基地:乙方应按照协议约定,为甲方提供符合要求的实习实训基地,并确保基地的安全和适宜性。

2.参与人才培养:乙方应积极参与甲方的人才培养工作,提供实践指导和就业指导。

3.招聘学生:乙方应根据自身需求,按照协议约定的时间和方式,参加甲方组织的招聘活动,选拔优秀毕业生。

4.提供就业机会:乙方应按照协议约定,为甲方提供一定数量的就业岗位,并保障毕业生的工作条件和待遇。

5.维护合作关系:乙方应尊重甲方的教学安排和人才培养计划,不得以损害甲方利益为代价。

6.提供反馈信息:乙方应在招聘活动结束后,向甲方提供关于毕业生表现和岗位适应情况的反馈信息,以帮助甲方改进人才培养工作。

双方的权利:

1.甲方有权要求乙方按照协议约定提供实习实训基地和就业岗位。

2.乙方有权要求甲方提供符合要求的人才培养方案和学生信息。

双方义务:

1.双方应遵守国家相关法律法规,保证合作活动的合法性。

2.双方应尊重对方的合法权益,不得损害对方利益。

3.双方应保持诚信,履行协议约定的各项义务。

4.双方应就合作过程中出现的问题及时沟通,协商解决。

5.双方应共同维护合作关系的稳定和发展。

合同金额与支付方式:

编号:__________

一、合同金额

本协议项下,甲方为乙方提供人才招聘、培养和实习实训服务,乙方同意支付甲方相应的服务费用。经双方协商一致,本协议总金额为人民币__________元整(¥__________元)。

二、支付方式

1.付款比例:本协议总金额分__________期支付,具体比例为:

-首付款:人民币__________元整(¥__________元),于本协议签订之日起__________个工作日内支付;

-第二期付款:人民币__________元整(¥__________元),于甲方完成__________工作内容后__________个工作日内支付;

-第三期付款:人民币__________元整(¥__________元),于甲方完成__________工作内容后__________个工作日内支付;

-第四期付款:人民币__________元整(¥________

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