人教版数学七年级下册《9.1 用坐标描述平面内点的位置 9.1.2 用坐标描述简单几何图形》PPT课件.pptxVIP

9.1.2用坐标描述简单几何图形义务教育教科书数学七年级下册

思考：(1)什么是平面直角坐标系？(2)怎样用点的坐标描述平面内一个点的位置？(3)坐标平面内的点与有序实数对是什么关系？怎样理解这种关系？回顾

如图所示，已知正方形ABCD的边长为6.请建立平面直角坐标系，并写出点A,B,C,D的坐标.问题1不建立平面直角坐标系，能写出点A,B,C,D的坐标吗？问题2建立不同的平面直角坐标系，点A,B,C,D的坐标会相同吗？探究问题3如果以点A为原点，AB所在的直线为x轴，建立平面直角坐标系，那么以哪条线为y轴？追问1你能写出点A,B,C,D的坐标吗？ABCD6y6xO

问题4请另建立一个平面直角坐标系，这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么？并与同学交流一下.ABCDyxO如图所示，若以AB的中点为原点，AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，当1个单位长度代表长度“1”时，你能说出点A,B,C,D的坐标吗？如图所示，若以过AD中点与BC中点的直线为x轴，以过AB中点与CD中点的直线为y轴建立平面直角坐标系，当1个单位长度代表长度“1”时，你能说出点A,B,C,D的坐标吗？yxO

例2在平面直角坐标系中，长方形ABCD的顶点坐标分别为(-3,2),B(-3,-2