河北省泊头市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

河北省泊头市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、七名运动员（一号至七号）参加100米跑的决赛，没有任何两个人同时到达终点。已知①七号跑得比一号快，一号比二好快②三号最到达终点，五号跑得最慢③四号第六个跑到终点，二号第五个跑到终点问下列选项中有可能正确的一项是（）

A.七号运动员获得第四名或第七名

B.六号运动员获得第三名或第四名

C.一号运动员获得第四名或第六名

D.一号运动员获得第三名或第五名

【答案】：B

2、某市举办经济建设成就展，计划在六月上旬组织5个单位参观，其中1个单位由于人数较多，需要连续参观2天，其他4个单位只需参观1天。若每天最多只能安排一个单位参观，则参观的时间安排共有（）种。

A.630

B.700

C.15120

D.16800

【答案】：C

3、61，60，40，41，23，（）

A.22

B.24

C.26

D.28

【答案】：C

4、经济学家告诉投资者要分析金融资产的基本面，可是股票的价格并不是纯粹由基本面决定的。任何投资者都是影响金融市场波动的参与者，有实力的投资者必定会对金融市场施加影响，索罗斯称为“参与功能”或“操纵功能”。如果不能把参与功能或操纵功能考虑到资产估值模型中，那么所有的估值模型最终都会被证明是失败的。下列说法不符合文意的是（）。

A.金融资产基本面是投资必须注意的

B.股票价格不是由金融资产基本面决定的

C.投资者的参与也可能引起市场波动

D.资产估值模型要考虑投资者施加的影响

【答案】：B

5、镰刀：农夫：水稻与（）在内在逻辑关系上最为相似。

A.机器：工人：印刷

B.奶牛：奶农：牛奶

C.兵法：将军：战役

D.银行卡：客户：存钱

【答案】：B

6、根据我国现行宪法和有关组织的规定，下列关于我国现行立法体制权限划分的表述不正确的是（）

A.全国人大修改宪法，全国人大及其常委会可以制定和修改刑法、民法和其他基本法律

B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会可以制定地方性法规

C.省、自治区人民政府所在市的人民政府，可以根据法律和行政法规，制定规章

D.自治区人民代表大会有权制定自治条例和单行条例

【答案】：A

7、某市服务行业举行业务技能大赛，其中东区参赛人数占总人数的1/5，西区参赛人数占总人数的2/5，南区参赛人数占总人数的1/4，其余的是北区的参赛人员。结果东区参赛人数的1/3获奖，西区参赛人数的1/12获奖，南区参赛人数的1/9获奖，已知参赛总人数超过100人，不到200人，则参赛总人数为（）。

A.120

B.140

C.160

D.180

【答案】：D

8、与下面句子语法结构相同的一句是（)。人们才发现自己马群里的马在一夜之间忽然变多了。

A.有人看见你在大街上拿着书走来走去。

B.他曾经看见两位虎头虎脑的青年从桃园茶社里慢慢地走出来。

C.交通局派来的一辆由最好司机驾驶的最好的汽车，早已等在养老院门口。

D.他一直密切关注IT产业的发展情况。

【答案】：B

9、一次，电台请了一位商界奇才做佳宾主持讲成功之道，他说，“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好？”有说绕道走的，也有说游过去的，他却说：“为什么非得淘金，不可以买一条船营运？那样的情况下，你就是把渡客宰得精光，他们也会心甘情愿，因为前面有金矿啊！”这段话表明的道理不包括：（）

A.干他人不想干的，做他人不曾想的，这就是成功之道

B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起

C.正是这不经意的想法，会让你在不经意间解决了问题

D.培养多元思维，学会从多种角度认识事物，你才能成功

【答案】：C

10、开电扇使人感到凉快的主要原因是（）。

A.电扇有制冷作用

B.汗水在空气流通中迅速蒸发

C.空气流通后室内温度降低

D.心理作用，其实并没有凉快多少

【答案】：B

11、在某大型医院的建设过程中，施工单位调配了吊机、挖掘机和推土机共120台工程设备进场施工。其中，推土机数量是吊机的3倍，挖掘机数量是吊机的4倍，则吊机有（）台。

A.18

B.15

C.12

D.10

【答案】：B

12、服从是个体按照社会要求、团体规范或别人的意志而作出的行为，这种行为是来自外界的影响而被迫发生的。根据以上定义，下列属于服从的是（）

A.一位司机在马路上驾驶汽车时，由于有警察的监督，能听指挥，按规定速度行驶，一旦处于无人管辖的郊外，就超速行驶

B.一位职工口头上表示拥护单位的决定，但在实际上背道而驰

C.一人迫于社会压力或困难压力下表现出来的