2025年浙江省海宁市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题完美版.docx

2025年浙江省海宁市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意（大相径庭）的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译；同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。替换括号内部分最恰当的一项是（）

A.面目全非

B.截然相反

C.南辕北辙

D.迥然不同

【答案】：D

2、妒富意识：指妒忌别人富有的错误意识。下列属于妒富意识的是（）。

A.有极少数人一旦知道某某富了一些，就来找他的麻烦了

B.不少人和单位即使是正当的经济来源也不愿意对外说

C.小王新买了一件价值数万元的钻石戒指，同办公室的同事一致认为不好看

D.有一种观点认为，一些部门和人通过正当渠道先富起来，也可能妨碍共同富裕

【答案】：A

3、某超市购进一批商品，按照能获得50%的利润的定价，结果只销售了70%，为尽快将余下的商品销售出去，超市决定打折出售，这样所获得的全部利润是原来能获得利润的82%，问余下的商品几折出售？（）

A.6.5折

B.7折

C.7.5折

D.8折

【答案】：D

4、甲、乙二人均系木材厂的工人。某日为某房主搬运木材，午休时，甲说不知这木材是否能燃烧，乙说我去试试，说完乙便用打火机去点，结果引燃了旁边的油桶，将房主的房子烧毁，乙对房子烧毁的态度是（）

A.疏忽大意的过失

B.间接故意

C.意外事件

D.过于自信的过失

【答案】：A

5、1947年，为了帮助欧洲经济复兴，与前苏联抗衡，美国提出了（）。

A.艾森豪威尔计划

B.马歇尔计划

C.巴巴罗莎计划

D.杜鲁门计划

【答案】：B

6、网上“恶搞”，是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱，“恶搞”则全然不顾别人的感受，“恶搞”说这是“幽默”，却不把自己作为“恶搞”的对象；和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求，“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法；创新在于创造新的事物，而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品，恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识，导致文化虚无主义的产生，需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是（）

A.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识

B.网上“恶搞”有悖和谐理念

C.牢固树立社会主义荣辱观，自觉抵制网上“恶搞”之风

D.“恶搞”颠覆主流意识，混淆是非荣辱

【答案】：B

7、某班男生人数占总人数的45%，其中参加围棋小组的学生占总数的54%，男生中参加围棋小组的占72%，问全体学生中没有参加围棋小组的女生占百分之几？（）

A.21.6%

B.33.4%

C.35.6%

D.37.4%

【答案】：B

8、下列属于我军1955年实行军衔制后被授予将级的广西籍将领是（）。

A.李天佑

B.许世友

C.杨得志

D.李德生

【答案】：A

9、在发生了若干起由于汽车本身质量问题而导致的严重事故之后，某汽车公司开始针对导致事故发生的技术原因在全球范围内召回旗下部分系列的产品。鉴于事故造成的严重后果，这种举措也许短时间内并不能重新贏回消费者对其品牌的信赖，但亡羊补牢的措施总算没有使其遭到所有人的抛弃。由此可以推知（）。

A.该公司旗下其他系列的产品不存在类似的质量问题

B.亡羊补牢的措施终究会使消费者对该公司的信赖回升到原有水平

C.消费者对该公司及其产品信赖，部分原因在于它能够较好地处理出现的问题

D.该公司召回产品的目的是避免因同类质量问题再次出现事故

【答案】：C

10、某首饰店误将一枚银戒指当做铂金戒指卖给李某。首饰店的这一行为属于（）。

A.犯罪行为

B.无效民事行为

C.可变更、可撤销的民事行为

D.有效民事行为

【答案】：C

11、以下选项中的工具或应用所依据的科学原理与其他三项不同的是（）

A.温度计

B.热气球

C.热继电器

D.潮汐发电

【答案】：A

12、风能是一种清洁的可再生能源，很早就被人们所利用。下列关于利用风能发电的说法不正确的是（）

A.风力发电场可以建在海上

B.风力发电是将风的动能转换为电能

C.风力发电的能量最终来源于太阳能

D.风力发电的过程中不会有能量的损失

【答案】：D

13、解决农产品流通问题，要加快（）现代大型农产品商贸流通企业，提高小农户的组织化程度，探索农商对接的有效形式。

A.培养

B.培训

C.培育

D.培植

【答案】：D

14、妈妈给小青11.1元，让他去买5斤香蕉、4斤苹果，结果他把买的数量给弄颠倒了，从而剩下0.6元。那么苹果每斤的售价是多少元？（）

A.0.9

B.0.7

C.0.8

D.1