山东省莱西市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案1套.docxVIP

山东省莱西市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、下列成语中没有错别字的一项是（）

A.量体栽衣、甚嚣尘上

B.提纲挈领、落华流水

C.恼羞成怒、腹背受敌

D.礼仪廉耻、里应外合

【答案】：C

2、政府要进一步完善能源管理体制，建立公平竞争的市场机制，（）国际竞争力强、拥有自主知识产权和著名品牌的跨国能源企业集团。

A.催生

B.催促

C.催化

D.催发

【答案】：A

3、无论是工业用水还是民用水，现行的水费价格一直偏低。某区推出一项举措，对超出月额定数的用水量，无论是工业用水还是民用水，一律按上调高价收费。这一举措将对该区的节约用水产生重大的促进作用。上述举措要达到预期的目的，以下哪项必须是真的？（）（1）有相当数量的浪费用水是因为水价格偏低而造成的（2）有相当数量的用户是因为水价格偏低而浪费用水的（3）超额用水价格的上调幅度一般地足以对浪费用水的用户产生经济压力

A.（1）、（2）和（3）

B.仅（1）和（2）

C.仅（1）和（3）

D.仅（2）和（3）

【答案】：A

4、某单位每四年举行一次工会主席选举，每位工会主席每届任期四年，那么在18年期间该单位最多可能有（）位工会主席。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

5、请选择你认为最为合理的一项，来填充所给数列的空缺项，使之符合原数列的排列规律：1，8，28，80，（）

A.128

B.148

C.180

D.208

【答案】：D

6、在刚刚结束的十一届人大会议上通过和公布的国务院机构的“大部制”改革中，新成立了（）个国务院组成部门。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：A

7、研究源,是为了流。研究远古,是为了现实。创造物可以过时,创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论,只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法,完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之,可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。这段文字意在强调的是（）。

A.研究先贤智慧，发展现代文明

B.我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化

C.中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题

D.创造物可以过时，创造的哲理不会过时

【答案】：A

8、所谓土地国有化前提下的全面租赁制，是指国家作为全部土地产权的所有者，通过协议将这些土地的使用权租给各自独立的农业商品生产者进行经营并由承租者向国家缴纳定量租金的一种土地经营方式。据此可知，如果实行了土地国有化前提下的全面租赁制，则：（）

A.土地将归农业商品生产者所有

B.农民将成为各自独立的农业商品经营者

C.土地的所有权与使用权有分有合

D.土地的经营方式将发生变化

【答案】：C

9、信用质量“黑名单”：指通过一定的信息系统对某些个人或单位在经济活动中违约违法行为在一定范围内予以披露，从而对这种行为起到记录污点、批评监督、处罚抑制作用的管理手段。下列不符合上述定义的一项是（）。

A.中国银监会不久前向各金融机构发了一份通报“名单”，要求高度警惕对名单中企业的贷款

B.某杂志披露了某旅客在向餐车索要发票时，竟然得到一张写有“餐费”字样的收据

C.中国人民银行自10月1日起，将信用不良者收录进“个人信用信息数据库”

D.某省文化行政部门日前决定，对各类文化经营单位建立信用档案，信用差者将受到一定的处罚

【答案】：B

10、有一行人和一骑车人都从A向B地前进，速度分别是行人3.6千米/小时，骑车人为10.8千米/小时，此时道路旁有列火车也由A地向B地疾驶，火车用22秒超越行人，用26秒超越骑车人，这列火车车身长度为（）米。

A.232

B.286

C.308

D.1029.6

【答案】：B

11、某烟农晾晒一批重量为500斤的烟叶，晾晒期间有3天阴天，其余时间天气晴好，最后收获干烟叶约187斤。已知晴天时烟叶每天较前一天减重20%，阴天时每天较前一天减重10%。则这批烟叶一共晾晒了（）天。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

12、经过破译敌人的密码，已经知道“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是（）。

A.秘密

B.星期三

C.进攻

D.执行

【答案】：C

13、作为拉动陕西经济的“火车头”，陕西省的“一线两带”建设受到全国的广泛关注，以下关于“一线两带”的说法中，不正确的是（）。

A.一线指陇海陕西段和宝潼高速

B.两带指关中技术产业开发带和关中星火产业带

C.一线两带以线串点，以点带