2025年吉林省梅河口市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题完整.docx

2025年吉林省梅河口市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、往一个圆柱形容器里注水，已知容器底面半径为10cm，高为40cm，当注入水柱高为h，水柱高由低到高变化时，水柱体积v（cm3）也随之发生变化，下列说法中，不正确的是（）。

A.v与h都是变量

B.h是自变量，v是因变量

C.v与h之间的关系可为v＝100πh

D.v＝150cm3时，h＝25cm

E.当h是40cm时，v达到最大值为4000π，此时不能再注入水

【答案】：D

2、某科研机构研发了一项神经刺激技术，他们在实验中对一批滑雪选手实施了该刺激，持续数周后发现，相比未接受刺激的选手，接受刺激选手的跳跃能力和协调能力分别提高了10%和15%，本国体育部门计划与该机构合作，在滑雪运动员的训练比赛中推广使用这一技术。以下哪项为真，最能质疑该国体育部门的计划？（）

A.未接受刺激的运动员通过正常训练也能提高跳跃能力和协调性

B.这项合作会增加该国体育部门的经费支出

C.该国是传统滑雪强国，滑雪成绩长期处于世界领先地位

D.这项技术会降低运动员的专注力，而专注力是能力发挥的前提

【答案】：D

3、农民工就业难题的破解是一个长期过程，不可能（），需要政府、企业、社会组织以及农民工自己协同作战。

A.轻而易举

B.易如反掌

C.一蹴而就

D.垂手可得

【答案】：C

4、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。

A.总把新桃换旧符----清明节

B.遍插茱萸少一人----重阳节

C.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处----元宵节

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮----七夕节

【答案】：A

5、下列不属于县市级以上行政机关政务公开的内容的是（?）。

A.主要领导成员的履历、分工

B.政府以监督为目的的监督对象的调查信息

C.在制定发展战略、规划、政策过程中形成的记录、报告、咨询意见等

D.政务公开服务机构的名称、办公地点、办公时间及联系方式

【答案】：C

6、小篆∶隶书（）

A.评剧∶二人转

B.拉丁文∶英语

C.诗歌∶寓言

D.唐诗∶汉乐府

【答案】：B

7、沟通障碍是人际之间、团体之间交流意见、传递信息时所存在的困难。有如下几种类型：（1）语言障碍。语言是交流思想的工具，但不是思想本身，加之人们用语言表达思想的能力千差万别，故用语言表达思想，交流信息时，难免出现误差。（2）观念障碍。人们的社会经历不同，信念不同，对事物的态度和观点也必然不同，有时不能避免意见沟通中的观念冲突。（3）气质障碍。人的个性不同，气质不同，交流信息时可能发生困难。

A.小明说：“妈妈，我要煮鸡蛋。”妈妈说：“去吧，煮个五六分钟就行。”小明说：“不，我要吃一个煮鸡蛋。”属于语言障碍

B.妈妈说：“你挣一块钱恨不得花十块钱，跟你讲节俭，简直是对牛弹琴。”女儿说：“挣钱就是为了花的，存钱干什么”属于观念障碍

C.妻子喜欢独自安静地读书，丈夫喜欢一大帮朋友外出游玩，所以在外人眼里他们俩不像一家人。属于气质障碍

D.小张旅游时品尝到了“糖醋活鱼”这道菜，兴奋地拍了视频发给女友。女友回复：“这么残忍，你怎么下得去口”两人为此吵了一架。属于观念障碍

【答案】：C

8、某企业对省海关作出的具体行政行为不服，应向下列哪个机关提出行政复议申请？（）

A.省海关

B.省人民政府

C.海关总署

D.国务院

【答案】：C

9、违约之于（）相当于（）之于承诺

A.法律：民俗

B.处罚：兑现

C.合同：食言

D.赔偿：责任

【答案】：C

10、符号是指一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。下列属于符号的是（）

A.我们驾驶车辆时，如果遇到红灯，就会停车

B.某公司设计独特，含义丰富的商标

C.病人的气色，舌苔都是中医诊断疾病的依据

D.在山里看到远处的炊烟，就知道那里有人家

【答案】：A

11、重工业增加值比轻工业增加值多了亿元。（）

A.1000.6

B.1000.4

C.999.6

D.999.4

【答案】：D

12、“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子.汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”（去）一个和谐世界吧？这段文字意在说明（