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思维导图在小学语文阅读教学中促进学生思维发展的研究论文

摘要：本文通过研究思维导图在小学语文阅读教学中的应用，探讨其在促进学生思维发展方面的作用。通过对实际教学案例的分析，提出了思维导图在小学语文阅读教学中的具体应用策略，为提高小学生阅读理解能力提供了一种新的途径。

关键词：思维导图；小学语文；阅读教学；思维发展

一、引言

（一）1.研究背景

随着教育改革的不断深入，小学语文阅读教学越来越受到重视。阅读理解能力是学生语文素养的重要组成部分，对学生综合素质的提高具有重要意义。然而，传统的阅读教学方法往往注重知识的传授，忽视了对学生思维能力的培养。近年来，思维导图作为一种新兴的教学工具，在我国教育