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福建省漳平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

福建省漳平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx

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福建省漳平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、汉族前身基本上是炎帝、黄帝所遗两大族构成,是称“华夏”(也有人认为“华夏”即生活在中原的民族,“夏,大也。有礼仪谓之大;有文章谓之华”)。华夏是汉族的前身。汉族的观念产生于“五湖十六国”,固定下来更晚,因此书中常用“华夏以代汉族”。“中国”这个词最早出自周代的“何尊”(六十年代出土于宝鸡)的“余其宅兹中国”。“宝鸡”位于我国北方“中原一带”。对这段文字最后一句中“中国”的理解准确的是()

A.华夏民族生活的中心——中原一带

B.华夏民族的居住地

C.现今中国的大部分地区

D.现今中国大陆

【答案】:A

2、二次售卖理论指的是媒介单位先将媒介产品卖给终端消费者(读者、听众、观众),然后,再将消费者的时间(或注意力)卖给广告商或广告主的过程。简言之,第一次售卖,媒介向受众提供信息,满足受众对信息的需求,消除受信者的随机不确定性,这里售卖的是信息,信息是商品。第二次售卖,将受众的注意力售卖给广告商,受众的注意力是商品。

A.某儿童乐园不仅在全球开设游乐场,经营游乐项目,还售卖自己品牌下的各类衍生品

B.电视购物播出,企业收到客户订单后会分析客户喜好,并间隔一段时间打电话回访,为客户推介同类产品

C.某报社先将报纸卖给读者,发行量增大后,再将针对读者的数据分析信息卖给广告商,广告商进行广告的特定投放

D.某电影上映后票房极佳,在了解观众群体后,其续集上映时植入了针对性的广告,使广告品牌获得了观众的关注

【答案】:A

3、()对于离别相当于作揖对于()。

A.凝望相识

B.折柳尊敬

C.赠诗敬礼

D.惆怅抱拳

【答案】:B

4、在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()

A.教师要讲究教学方法

B.教师应讲授学习的过程

C.教师应把学习的方法教给学生

D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

【答案】:C

5、整数64具有可被它的个位数字所整除的性质。试问在10和50之间有多少个整数具有这种性质?()。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】:C

6、红色:蓝色:花朵()

A.和平:战争:革命

B.及格:合格:成就

C.土地:阳光:原野

D.物理学:化学:知识

【答案】:D

7、四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。

A.60种

B.65种

C.70种

D.75种

【答案】:A

8、在历史使命的()下,唯有深化改革开放,才能实现广东“三个定位,两个率先”的总目标。

A.指引

B.召唤

C.指导

D.召集

【答案】:B

9、A、B两个码头分别位于一条河的上游和下游,轮船往返于A、B两个码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将()。

A.减少

B.增多

C.不变

D.无法判断

【答案】:B

10、西方流传的《帝国亡于铁钉》一书中有一道民谣写到:铁钉缺,马蹄裂;马蹄裂,战马蹶;战马蹶,骑士跌;骑士跌,军团削;军团削,战士折;战士折,帝国灭。马蹄铁上一个钉子的脱落和丢失,本是初始条件下的十分微小的事物,是一个细节。我们谁也不会误解为一个马蹄上的铁钉的脱落会使一个帝国灭亡,但我们可以认定,一些看上去微不足道的细节,其长期的、持续的、连锁的、未来的效应却事关一个帝国的存亡。这段文字说明的是()

A.细节的放大效应

B.细节的预测功能

C.成大事者不是不拘小节

D.质量效应

【答案】:A

11、诚然,西方是人类很多文明成就的展示台,有一些价值观是人类壮举的注脚,如对科学实验的信仰,向假说挑战的意志。但对实践这些价值的迷信会导致一种特有的盲目;无法理解某些夹杂在其中的价值可能是有害的。但要看清这一点,人们必须站在西方之外,所谓“当局者迷,旁观者清”。这说明()。

A.西方的价值观已走到尽头

B.西方的价值观比其它文明的价值观优越

C.只有从非西方文明的价值及观点出发,才能真正认清西方价值观的问题之所在

D.非西方价值观比西方价值观优越

【答案】:C

12、当太阳移动时,蜥蜴的部分肋骨就延长,使身体扁平并与太阳成直角。这种特殊性是由什么决定的?()

A.向光性

B.应激性

C.遗传性

D.适应性

【答案】:C

13、27,16,5,(),1

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