2025年四川省邛崃市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题含答案.docx

2025年四川省邛崃市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、紧急避险：为了使公共利益、本人或者他人的人身安全和其他权益免遭正在发生的危险，不得已采取损害第三者合法利益的行为。下列属于紧急避险的一项是（）

A.张女士下夜班，遇蒙面歹徒欲行不轨，张女士奋起反抗将歹徒打成重伤

B.小李为了救落水女子迅速跳入湖中，自己随身携带的手机遇水损坏

C.集结号货轮突遇海上风暴，船长为了大家的安全，将货主的部分货物扔进大海

D.王女士在小区里散步，突然窜出一条狗，王女士慌忙躲避，结果将自己的脚扭伤

【答案】：C

2、下列关于血管的说法，哪一项是错误的？（）

A.血管包括动脉、静脉及毛细血管三大部分

B.动脉是血液从全身流向心脏的管道，而静脉正好相反

C.我们平常在自己胳膊上、腿上看到的“青筋”是静脉

D.我们平常所说的脉搏，也就是医生诊病时所摸的脉，是动脉

【答案】：B

3、2020年7月23日，“天问一号”深空探测器在海南文昌发射成功，大约9个月后，“天问一号”将在（）表面着陆，标志着我国正式开启行星探测时代。

A.月球

B.火星

C.金星

D.木星

【答案】：B

4、0，9，26，65，（），217

A.106

B.118

C.124

D.132

【答案】：C

5、如果股票P和Q每股均分别上涨6%和5%，则P股长了0.36元，Q股涨了1.05元，那么两种股票在涨价前的差价是多少元？（）

A.21

B.19

C.17

D.15

【答案】：D

6、粮库之于（）相当于（）之于思想

A.仓库——记忆

B.粮田——认识

C.金库——思维

D.粮食——文章

【答案】：D

7、今年5月份全国乘用车销量最大的车型是（）。

A.基本型乘用车

B.交叉型乘用车

C.多功能乘用车

D.运动型多用途乘用车

【答案】：A

8、云南是“生物王国”，而且地处大江大河的上游，是江河下游地区的“生态屏障”。曾有一段时间，云南想通过发展旅游等第三产业绕过工业化来发展，最大限度地保护生态环境和民族文化。现在看来，如果工业或者相关产业发展不到位，第三产业就没有服务对象，不仅经济社会发展受到制约，生态环境保护往往也因缺乏社会经济资源，难以持久维持。作者通过这段文字意在强调（）。

A.云南经验证明发展工业与保护环境两者并举不悖

B.在云南单纯发展第三产业，保护环境的作用不大

C.在云南兼顾经济发展与环境保护有较多困难

D.在云南发展工业是保护生态环境的必要条件

【答案】：D

9、下列说法与其所涉及的生物学术语对应不正确的是（）

A.一朝被蛇咬，十年怕井绳——条件反射

B.一母生九子，连母十个样——遗传

C.入芝兰入室，久而不闻其香——适应

D.大树之下无丰草，大块之间无美苗——竞争

【答案】：B

10、海豚一次又一次地被提名为地球上最聪明的物种之一。研究海豚大脑和智力长达30年的专家说，海豚有自己的文化，会使用工具，有复杂的社会。

A.生理结构和海豚比较相似的抹香鲸可能是地球上所有生物中大脑体积最大的，重量可达20磅，有很强的计算能力来完成像移动之类的基本任务

B.现代海豚的祖先在始新世时期（约3300万年前结束）开始进化出较大的大脑

C.观察显示，海豚会去戳河豚，从而进入一种类似迷幻的中毒状态，可能是因为吸收了河豚体内的强力神经毒素

D.宽吻海豚被观测到会利用海绵作为保护吻部的工具，还能在海底的沙子中翻找鱼类，巴西的海豚还学会了与巴西南部的渔民合作捕鱼

【答案】：D

11、高屋建瓴对于（）相当于（）对于技艺

A.格局；左支右绌

B.形势；目无全牛

C.气势；天造地设

D.地势；逆水行舟

【答案】：B

12、关于我国战国七雄地理位置描述准确的是（）。

A.齐国的纬度最高

B.楚国的纬度最低

C.燕国的经度最小

D.秦国的经度最大

【答案】：B

13、我国是制造业大国，却并非是制造业强国，与发达国家相比还有很大差距，要改变这种状况需要（）

A.调整关税，保护民族企业

B.依靠价格低廉的优势扩大出口

C.诚实守信，搞好售后服务工作

D.树立品牌意识，依靠科技提高产品质量

【答案】：D

14、有一种长方形小纸板，长为29毫米，宽为11毫米。现在用同样大小的这种小纸板拼合成一个正方形，问最少要多少块这样的小纸板？（）

A.197块

B.192块

C.319块

D.299块

【答案】：C

15、568，488，408，246，186，（）

A.105

B.140

C.156

D.169

【答案】：A

16、虚假的冲突时指冲突双方有分歧，但是这处分歧并没有客观的基础