广东省阳春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案1套.docx

广东省阳春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、为了加快工程进度，下大雨，刮大风，施工有困难，我们要干，要提前完成任务。（）

A.如果那么并且

B.虽然但是而且

C.即使也而且

D.即使那么并且

【答案】：C

2、下列句子中加点的成语使用恰当的是（）。

A.为了适应高考的答题要求，许多语文教师不得不把得分点放在首位，从而越教越细，把好好的一篇美文肢解得七零八落，这样长久下去，学习者将会是目无全牛

B.小王在年度计算机组装、调试、维修的技术比赛中，总是名列第二，真可谓是公司里首屈一指的人才

C.两次创业的惨重失败都没使他丧失信心，又经过两年的调整与精心准备，他终于功败垂成，卷土重来，向世人宣告了他的成功

D.德艺双馨的艺术家并不愿他们的学生只是鹦鹉学舌，亦步亦趋，一味的模仿，而更多的是期望后辈“长江后浪推前浪”，将艺术传承并发扬光大

【答案】：D

3、（)之于石匠相当于画笔之于（）

A.技巧；画师

B.凿子；画家

C.工匠；颜料

D.玉石；宣纸

【答案】：B

4、下列关于文化艺术的表述不正确的是（）。

A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

【答案】：D

5、安徽省“861”行动计划中的“6”是：（）

A.六大城市经济区域

B.六大重点产业基础

C.六大基础工程

D.六所重点高等院校

【答案】：C

6、人力弹性理论是指在人力资源管理中，通过灵活调整人力结构、员工数量、工作数量、工作内容、工作时间、员工薪资等因素，来满足企业对不同层次、不同水平和不同模式的人力资源需求的管理方式。其最大特点在于主要不是依靠外力（如上级发号施令），而是依靠个性平等、民主管理，从内心深处激发每个员工的内在潜力、主动性和创造精神，从而使员工成为行业在激烈的市场竞争中取得优势的力量源泉。

A.某知名企业为应对财务危机决定辞退部分员工

B.某公司明令禁止员工利用下班时间对接工作内容

C.某网络公司规定，员工可以灵活选择上下班时间

D.某百年老店为延长营业时间而对员工采取倒班制

【答案】：C

7、顾客并不像通常所描述的那么容易被操纵。他们知道自己需要什么。他们需要的东西，和别人认为他们需要的东西，可能有很大的差别。据此可知（）。

A.广告投资与商品销售不成正比

B.大多数人购物认准一种品牌多年不变

C.在进入商店前顾客大都知道要买哪种牌子的商品

D.顾客在商店购物时一般不喜欢他人的介绍或建议

【答案】：C

8、我在屯溪的老街上拜访了一个店主，店名叫“四宝斋，经营一些文墨和砚石，还有石雕和字画，我对其中的一副”敦煌飞天“记忆犹新”，那副石雕本色的很，所有的团是依据石头本身的纹路顺势而行。最符合这段文字中心思想的是（）

A.作者喜欢本色石雕

B.作者喜欢文墨、砚石、石雕和字画

C.作者喜欢“敦煌飞天”

D.走着喜欢中国传统文化艺术

【答案】：A

9、直到梁代萧统编《文选》，才第一个要把文学和历史区分开来。他在序中提出他的文学定义，即“事出于沉思，义归乎翰藻”。但这时他所指的文学只包括诗、文、赋，并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作，还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西，文人的思想也有所发展、开阔；这时传奇小说应运而生，如白居易写《长恨歌》，陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等，都是依照传说创作而成，不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在想像虚构与讲求文采，这就同过去的作品有所区分。参照萧统的文学定义看，虚构、想像正是“事出于沉思”；“义归于翰藻”则正是讲求文采。从此，小说便发展成为文学创作了，但作为史的志怪志人传统也并没有中止。下列表述不符合原文意思的一项是（）

A.从唐代开始，小说发展成为文学创作

B.传统的志怪志人小说完全被唐代传奇小说取代

C.小说成为文学创作的主要标志是虚构、想象、讲求文采

D.萧统把文学定义为“事出于沉思，义归乎翰藻”的出发点是区分文学和历史

【答案】：B

10、在市场经济中，企业追求的经营动机是（）。

A.利润

B.社会效益

C.企业规模

D.市场占有率

【答案】：A

11、有编号为1一13的卡片，每个编号有4张，共52张卡片。问至少摸出多少张，就可保证一定有3张卡片编号相连？（)

A.27张

B.29张

C.33张

D.37张

【答案】：D

12、0.02，3.13，8.24，15.35，24.46，35.57，48.68，（）

A.63.7