湖南省临湘市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完整版.docxVIP

湖南省临湘市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、对重要事项或重大行动做出安排，应使用的文种是：（）

A.命令

B.决定

C.意见

D.公告

【答案】：B

2、一个直角三角形三条边的长度是3，4，5，如果分别以各边为轴旋转一周，得到三个立方体，则三个立方中最大的体积和最小的体积的比为（）。

A.3：2

B.2：1

C.5：3

D.5：4

【答案】：C

3、以下标题哪一个符合通报的撰写要求？（）

A.《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

B.《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》

C.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》

D.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》

【答案】：A

4、树根对于（）相当于墙基对于（）

A.伞架--伞

B.齿轮-曲柄

C.树--房屋

D.竹节-竹叶

【答案】：C

5、夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。

A.寂静安静

B.安静寂静

C.安静安静

D.寂静寂静

【答案】：A

6、人力弹性理论是指在人力资源管理中，通过灵活调整人力结构、员工数量、工作数量、工作内容、工作时间、员工薪资等因素，来满足企业对不同层次、不同水平和不同模式的人力资源需求的管理方式。其最大特点在于主要不是依靠外力（如上级发号施令），而是依靠个性平等、民主管理，从内心深处激发每个员工的内在潜力、主动性和创造精神，从而使员工成为行业在激烈的市场竞争中取得优势的力量源泉。

A.某知名企业为应对财务危机决定辞退部分员工

B.某公司明令禁止员工利用下班时间对接工作内容

C.某网络公司规定，员工可以灵活选择上下班时间

D.某百年老店为延长营业时间而对员工采取倒班制

【答案】：C

7、3，-2，1，3，8，61，,（）。

A.3692

B.3713

C.3764

D.3816

【答案】：B

8、参加数学竞赛的学生中女生人数比男生多28人，考试后男生全部达到优良，女生则有1/4没有达到优良。已知男、女生取得优良成绩的共42人，参加比赛人数占全年级的20%，全年级有学生多少人？（）

A.320人

B.260人

C.240人

D.220人

【答案】：B

9、与“并非当且仅当你认为事情是正确的，它就一定是正确的”等值的判断是（）

A.你认为事情是错误的，但它却是真的

B.你认为事情是正确的，它却是错误的

C.要么你认为事情是错误的，但它却是正确的；要么你认为事情是正确的，它却是错误的

D.或者你认为事情是错误的，但它却是正确的；或者你认为事情是正确的，它却是错误的

【答案】：D

10、经过一段时间的侦察，公安人员在工业园附近，一举（）了这个特大地下制毒工厂。

A.查处

B.整顿

C.拆毁

D.捣毁

【答案】：D

11、角色压力：指在组织或一特定的社会环境中，因有不利因素干扰角色任务的动作，致使个人陷入无所适从的困境。下列属于角色压力的是（）。

A.职场女性赶时间上班，赶时间买菜、做饭，还得抽空和家人联络感情等等，总是觉得没有真正属于自己的时间

B.小李上班不想家务事，回家也不想工作，工作生活两不误

C.银行要求职员对顾客笑脸相迎，但有些人感到很难做到

D.张教师最近教学任务繁重，出版社又向他约稿，他忙得不亦乐乎

【答案】：A

12、有编号为1-13的卡片，每个编号有4张，共52张卡片。问至少摸出多少张，就可保证一定有3张卡片编号相连？（）

A.27张

B.29张

C.33张

D.37张

【答案】：D

13、许多国家的著名城市都是沿河而建的，下列组合正确的是（）

A.埃及一开罗～尼日尔河

B.匈牙利一布达佩斯～易北河

C.德国一汉堡～莱茵河

D.法国一巴黎～塞纳河

【答案】：D

14、①温度下降②锯开木头③飓风猛刮④树木被刮倒⑤道路阻塞（）

A.1-4-2-3-5

B.4-3-1-5-2

C.5-2-3-1-4

D.1-3-4-5-2

【答案】：D

15、以下各句中，括号中的词语使用不恰当的一项是：

A.习习的风轻掠过河面，微波粼粼，投射长廊斑驳的白墙上，竟是我说不出的（美轮美奂）。

B.但近来作文，避忌已甚，有时（骨鲠在喉），不得不吐，遂亦不免为人所憎。

C.一个腐败分子被查办了，固然是（咎由自取），人们会拍手称快，但同时更应引起有关部门深刻的反思。

D.冤案一再发生，而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善，这恐怕正说明了我们的反思多属于（文过饰非）。

【答案】：A

16、某单位有不到100人参加远足活动，如将该单位人员平均分成N组（N＞1且每组人数＞1），则每组的人数有且仅有6种不同的可能性