黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、352，693，716，413，（）

A.402

B.514

C.730

D.854

【答案】：B

2、用1，2，3，4这4个数字任意写出一个10000位数，从这个10000位数中任意截取相邻的4个数字，可以组成许许多多的四位数。这些四位数中至少有多少个是相同的？（）

A.40

B.64

C.256

D.30

【答案】：A

3、桌面上有两个半径分别为1厘米、8厘米的圆环，若固定大圆环，让小岡环沿着大圆环外边缘滚动一周，则小圆环所扫过的面积为（）。

A.36Π平方厘米

B.57Π平方厘米

C.76Π平方厘米

D.1OOΠ平方厘米

【答案】：A

4、依法行政的首要问题和根本问题是（）

A.行政与法律的关系向题

B.立法与守法的关系问题

C.立法与执法的关系问题

D.人民与政府的关系问题

【答案】：D

5、当行政行为违法时，下列选项中，除（）外，都拥有撤销权。

A.人民法院

B.人民检察院

C.国务院

D.作出行政行为的机关

【答案】：B

6、当数字化智能化时代到来之后，将会出现比现在的马云更能“云”的公司。那个时候的公司，将在坚守其经济属性的基础上，更加突出其社会属性，呈现出社会组织的突出特征。因为，互联网，数字化，云计算，移动终端等技术。一方面为企业赋能，让企业强大；另一方面也为消费者赋能，让消费者大联合。如果公司不突出社会属性，全心全意为消费者服务，他就无法持续“经济”下去，比如，以为消费者发现自己购买的汽车有“天然”缺陷，制造企业就会把同类车召回，否则，消费者就可能不再买它的任何一款车。这段文字意在说明（）

A.数字化智能化时代将改变公司的基本属性

B.社会属性是公司在未来必须凸显的一种特质

C.“全心全意为消费者服务”是公司社会属性的核心

D.智能化及大地提高了广大消费者团结的可能性

【答案】：B

7、公地悲剧：也称公共地悲剧，指享用者都从自己私利出发，争取从中获取更多收益，而付出的代价由大家负担。下列不属于公地悲剧的是（）。

A.军备竞赛的双方都面临着一个困境——一方面军事力量不断增加，另一方面国家安全却受到越来越多的威胁

B.博弈游戏中，任何“赢”的一方都是背离游戏的，任何“输”的一方也都是背离游戏的

C.一群牧民一同在一块公共草场放牧。不少牧民都想多养羊增加个人收益，结果草场持续退化，直至无法养牛，最终导致所有牧民破产

D.有的企业把下水道污物、化学物质、放射性污染物和高温废弃物等排放到水体中，将有毒废气排放到大气中

【答案】：B

8、股票是股份公司发给股东的入股凭证，购买股票的股东成为（）。

A.公司的债主

B.企业的法人

C.公司的所有者

D.企业的经营者

【答案】：C

9、下列关于人体衰老的生理现象，说法错误的是（）。

A.老年人脑重较年轻时减轻，主要原因在于神经细胞的丧失

B.老年人真皮乳头变低，表皮与真皮界面变平，表皮会变薄

C.骨组织随人体衰老的钙质渐减，易骨折，创伤愈合缓慢

D.老年人年龄越大，肌重与体重的比例会越来越高

【答案】：D

10、提倡助人（为）乐，多（为）他人着想，是亲和邻里关系，建设和谐社会的基础。以下选项中，对句中括号里字读音正确的是()

A.都读wéi

B.都读wèi

C.分别读wéiwèi

D.分别读wèiwéi

【答案】：C

11、人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。

A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执

B.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了

C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客先得很激动

D.一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人

【答案】：B

12、品脱对于（）相当于（）对于重量

A.时间；千克

B.距离；毫米

C.容量；盎司

D.频率；毫克

【答案】：C

13、从时间的精密测量与相对论的密切关系，我们可以感受到万物相通的奥妙。根据广义相对论，地面（或任何星球）上的两点之间，如果高度不同，时间流逝速度就会有所不同，高处略快。地面上每米的高度差，时间流逝差异大约为10-16。这意味着，________________，就能推测两点的高度差。这进一步表明，原子钟在测地学、水文学里都会有巨大的应用潜力。

A.只要用原子钟精确测量两点的时间流逝的差异

B.只要明确时间的精密测量与相对论的密切关系

C.只要能掌握原子钟碰撞频移的规律和基本参数

D.只要能够运用自然界万物相通的法则举一反三

【答案】：A

14、结合化学知识和生