2025年安徽省巢湖市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题附答案.docx

2025年安徽省巢湖市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、34，41，46，56，64，（），88

A.75

B.77

C.79

D.81

【答案】：B

2、4辆车运送货物，每辆车可运送16次；7辆车运送，每辆车可运送10次，设增加的车辆数与运送减少的次数成正比且每次运送货物相等，则运送货物总量最多是多少车次？（）

A.74

B.72

C.68

D.64

【答案】：B

3、小华4年后年龄与小丽4年前的年龄相等，3年后，她们两人的年龄等于她们今年年龄差的3倍，小华和小丽今年的年龄分别是多少？（）

A.1018

B.412

C.513

D.614

【答案】：C

4、（）对于治理相当于学业对于（）

A.污染攻读

B.顽症学习

C.清理功课

D.整顿作业

【答案】：A

5、《社区矫正法》自2020年7月1日起施行，这是我国首次就社区矫正工作专门立法。该法明确了社区矫正的目标和工作原则，规定社区矫正是为了“促进社区矫正对象顺利融入社会，（）”。

A.促进社会和谐

B.营造邻里相助的氛围

C.预防和减少犯罪

D.深入开展法治宣传工作

【答案】：C

6、两个重量相同的实心铅球和棉球，将它们用细线分别挂在两个同样的弹簧秤下并浸入水中，比较这两个弹簧秤的读数是（）。

A.挂铅球的大

B.挂棉球的大

C.两者一样

D.无法确定

【答案】：A

7、协同效应，就是“1+12”的效应。协同效应可分外部和内部两种情况，外部协同是指一个集群中的企业由于相互协作共享业务行为和特定资源，因而将此作为一个单独运作的企业取得更高的赢利能力；内部协同则指企业生产、营销、管理的不同环节、不同阶段、不同方面共同利用同一资源而产生的整体效应。

A.甲公司通过并购，将许多企业置于本企业领导之下，管理费用在更多数量的产品中分摊，单位产品的管理费用大大减少

B.乙公司通过兼并，规模得以扩大，资金来源更为多样化，被兼并企业可以从收购企业得到闲置的资金，投向具有良好回报的项目

C.丙公司加大技术研发的投入，规模逐渐扩大，产出的增加则平均成本（单位产出成本）逐步下降

D.丁公司在并购某公司之前，两家公司由于生产经营规模的限制都不能接到某种业务，而伴随着并购的发生、规模的扩张，并购后的公司具有了承接该项业务的能力

【答案】：C

8、西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前，我国有些高等学校也坚持在招收新老师时，有博士学位是必要条件，除非是本校的少数优秀硕士毕业生留校。从这段文字中，我们可以得知（）。

A.在我国，有些高等学校的新教师都有了博士学位

B.在我国，有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加

C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎

D.在我国，大多数大学教授已经获得了博士学位，少数正在读在职博士

【答案】：B

9、结构性改革是一项长期性任务，需要（）地推进。就当前而言。则需要针对突出问题加以解决。

A.大刀阔斧

B.持之以恒

C.贯穿始终

D.一劳永逸

【答案】：B

10、复活节岛是位于太平洋上的一座孤岛。在报道中，复活节岛文明的衰落常作为一个警世故事，讲述人类肆意采伐棕榈树林，致使肥沃的土壤流失，最终导致岛中食物短缺，文明彼此衰落。然而后日有专家提出，复活节岛文明的衰落与树木砍伐并无必然联系。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点？

A.大约公元1200年，岛上居民开始砍伐棕榈树，用于建造木船，运送大型硬质雕像

B.考古发现，当岛上最后的树木（棕榈树）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活着，其农业耕作的水平没有下降

C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毁灭就已经开始，岛屿地层中的大棕榈树和其他树木的花粉越来越少

D.1772年荷兰殖民者开始登陆复活节岛，并对当地居民进行奴役，那时岛上的土著人口是4000人，到1875年时仅有200人

【答案】：B

11、当日平均用水量为200万吨时的年代，人口约为多少万?（）。

A.110

B.150

C.170

D.210

【答案】：A

12、某大学的章程规定，校总理事会由该大学所有在世的校友组成，它拥有处理有关章程事务的权力；由20名成员组成的评议会通过多数票方式来管理日常事务。一项新的提议认为，可以通过评议员全体投票一致的方法来修改大学章程。若以上论述正确，可得到下列哪一项结论？（）

A.这项提议只有在评议会全体成员一致支持的情况下才会生效

B.采用这个提议将允许未经总理事会同意的情况下，就能通过对章程的修改

C.评议会的每个成员对该机构的任何提议都有表决权

D.采用这个新的提议将会增加该大学