广东省英德市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题一套.docxVIP

广东省英德市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、下列关于行政指导的说法中，正确的是。（）

A.行政指导是消极行政的一种表现形式

B.行政指导是直接产生法律后果的行为

C.行政指导是柔性的、不具有法律强制力的行为

D.行政主体如果采取行政指导，则不需要承担法律责任

【答案】：C

2、丹顶鹤：白头翁（）

A.花面狐：长颈鹿

B.北极熊：唐老鸭

C.金钱豹：草珊瑚

D.响尾蛇：坐山雕

【答案】：A

3、习近平指出，领导干部要不忘初心，坚守正道，必须坚定文化自信。没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念难以深沉而执着。与这段话观点一致的是（?）

A.正本清源，独树一帜

B.海纳百川，有容乃大

C.薪火相传，推陈出新

D.各美其美，和而不同

【答案】：A

4、“厂房”对于（)相当于“教室”对于（)

A.工厂-学生

B.机器-教师

C.工人-桌椅

D.工厂-学校

【答案】：D

5、中国恢复在联合国大会的席位是在（）。

A.1971年

B.1972年

C.1978年

D.1979年

【答案】：A

6、特殊的地理位置和地理环境，造就了约旦人特殊的性格和国策。在几乎整个中东穆斯林世界对以色列（）的大背景下，约旦却对整个西部边界都与之接壤的邻国以色列奉行和睦政策。

A.同室操戈

B.大动干戈

C.短兵相接

D.同仇敌忾

【答案】：D

7、在阴雨天，由于空气潮湿，衣物容易发霉。下列措施不能防止房间里衣物发霉的是（）。

A.打开室内暖气设备

B.在潮湿天气适当打开门窗通风透气

C.开启室内空调抽湿功能或抽风装置

D.将石灰用布或麻袋包装起来，放在房间的角落

【答案】：B

8、欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（）

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣常的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【答案】：A

9、对下列古语所蕴含法律思想的理解，不正确的是（）

A.法不察民情而立之，则不威——法律应当服从民意

B.刑罚不足以移风，杀戮不足以禁奸——严刑峻法有其局限性

C.国有常法，虽危不亡——法律是国家长治久安的保障

D.天下之事，不难于立法，而难于法之必行——法律的生命力在于实施

【答案】：A

10、第一、二批示范片的自然村中，完成率差距城人的足（）.

A.村庄规划编制

B.村庄环境卫生

C.自来水建设

D.群众参与共谋共建情况

【答案】：C

11、某研究团队开展小学生身体健康状况调查活动，需要从某市三所小学中抽取部分小学生组成研究样本，其中实验小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的五分之一，解放路小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的二分之一，精英小学抽取的人数为180人，那么三所小学合计抽取多少人？（）

A.540

B.480

C.360

D.280

【答案】：C

12、（)之于石匠相当于画笔之于（）

A.技巧；画师

B.凿子；画家

C.工匠；颜料

D.玉石；宣纸

【答案】：B

13、下列关于行政合同的特征，说法错误的是（）

A.行政合同是行政主体履行行政职责的一种手段

B.行政合同应当遵循平等原则和自愿原则

C.行政主体可以根据情况，单方变更或者解除行政合同

D.行政主体在行政合同中享有优先处分权

【答案】：B

14、利己和利他相结合的集体主义，是利益主体处理各种利益关系的道德基础，也是培养青年利他行为必须坚持的道德原则，因为集体主义本身就会有利他性的自主意愿、行为方式和客观结果。与所属原则不相悖的观念是（）

A.拔一毛利天下不为也

B.生死有命，富贵在天

C.人不独亲其亲，不独子其子

D.将欲取之，必先予之

【答案】：C

15、社会主义新农村是（）、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村。

A.工业建设

B.农业建设

C.经济建设

D.组织建设

【答案】：C

16、下列理解与表述，不符合原文意思的一项是（）。

A.越来越多的证据表明，抗禽流感药物“达菲”之所以失去效力，是因为H5N1型禽流感病毒能够迅速变异。

B.由于禽流感病毒的进化速度越来越快，世卫组织担心，照此下去，H5