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安徽省马鞍山市第七中学2025年中考一模语文试题
一、名句名篇默写(本大题共1小题)
1.默写
(1)中华文化基因里一直蕴藏着“天人合一”的思想,人们常常借自然美景传情达意。
伫立南山篱笆前,远望山野,陶渊明以“,”(《饮酒》〈其五〉)尽显自得之意;漫步于钱塘湖畔,莺燕相伴,白居易以“,”(《钱塘湖春行》)尽表遇见早春的喜悦之情;徜徉于琅琊山中,欧阳修以“,”(《醉翁亭记》)尽露春夏之景带来的无穷乐趣。
(2)中华文化的血脉里一直流淌着英雄血,人们常在诗词中借英雄来感慨人生失意或抒发豪情壮志。
杜牧以“,”(《赤壁》)慕周瑜得时运而成名,叹自己生不逢时;苏轼则以三国孙权自喻,带领众人“,”(《密州出猎》)暗示他要踔厉奋发,建功立业。
二、名著阅读(本大题共1小题)
2.阅读名著选段,完成下面的问题。
我受到接连不断的打击,一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而至,比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤,这就够痛苦的了,现在从床边nuó到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完,明天会怎么样还很难说。
……阿尔焦姆,你会说我信里有许多熔化了的钢铁。本来嘛,我们的生活本身也不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信,保尔会回到你们身边的……如果在jí手的,有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪,承认失败,那我们工人的坚强意志还从何说起呢?
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
接踵而至
nuó
jí手
屈膝
(2)请提取画线句子的主干。
(3)该语段选自《钢铁是怎样炼成的》,文中的“阿尔焦姆”与“我”的关系是。文中保尔说“我受到接连不断的打击”,请结合原著,说说保尔受到过的一次“打击”:。
(4)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合原著内容简要叙述。
三、综合性学习(本大题共1小题)
3.复兴学校开展以“热爱科学,逐梦太空”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)学校准备邀请科技馆的王馆长于3月20日下午两点在学校报告厅给大家作科学知识讲座,以下是李华同学拟写的邀请函正文部分,请你帮他补充完整。
为了弘扬科学精神,我校开展了“热爱科学,逐梦太空”的主题活动。①,为全校师生作科学知识讲座,②!
(2)下面是李华同学撰写的活动演讲稿的部分内容,请你帮他修改。
千百年来,我们从未停止过逐梦太空的脚步。“神舟”“嫦娥”“天问”,这一个个闪亮的名字,是中国航天事业蓬勃发展的生动注脚。【甲】航天员王亚平曾说:“面对浩瀚的宇宙,我们都是学生”。是啊,星空浩瀚无比,探索永无止境。【乙】正是因为一代又一代航天人的不懈努力,才有了航天事业的不断发展的结果。仰望星空,我们更需要脚踏实地的努力,让梦想近一点,更近一点。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有语病,请你提出修改意见。
(3)学校准备组建校园航天社团,李华同学准备了以下两个社团名称,请你帮他选择一个,并从文化内涵或书体特点方面说明理由。
(4)为了解航天员在空间站的工作情况,校团委准备安排李华同学采访航天员,请帮他拟写一个采访问题。
四、现代文阅读(本大题共2小题)
4.阅读下面文字,完成各题。
指尖儿的温柔
高明昌
①我十六岁时,就跟母亲一起下地耘稻了。所谓耘稻,就是等稻秧插入水田半月后,拔拔杂草松松泥土,有时扶扶歪斜的稻秧,耘稻不需要挑担的力气,但需要眼明心细。炎炎烈日下,青青稻田中,我站在母亲身边。母亲向前一步,我也向前一步。母亲弯腰,我也弯腰。有时弯腰不够,还需要低头,将头低到与稻秧齐平,这样才能看清稻秧中间有没有稗草。还要看看稻秧的根茎处有没有窟窿,有的话要填些烂泥。我知道,这一切都是为了让稻秧茁壮成长,将来长出饱满的稻粒,那样我们就能吃到白米饭,所以耘稻的活儿在母亲眼里是那么美好。
②我刚开始不能一下子辨别出稻秧和稗草。母亲告诉我:“稻秧,摸上去是毛糙的,不光滑的;而稗草,摸上去是光滑的。”我后来终于能辨别稻秧和稗草了——不仅要听母亲讲,还得用眼睛去看,用手指去摸。耘稻还有个任务,就是要给稻秧透透气,具体做法是:在稻根的四周,用指尖儿贴地揉一揉。我①____________________。母亲见状,立马喊停:“不是这样的呀!你要弄死稻秧了。”母亲开始示范:她②____________________。母亲说:“手指插进地里要浅,转圈时要轻。你懂了吗?”
③我有些惊讶:“稻秧也需要温柔以待吗?”母亲说:“当然了。稻秧历经千辛万苦,好不容易生出根须来。你这么一折腾,根须断了,稻秧就伤了‘元气’。”稻秧也会伤“元气”,像人一样。母亲的话我一直记到现在。
④那个时候,我们每天都吃落苏(
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