河南省实验中学2024-2025学年七年级下学期月考语文试题（含答案）.docx

河南省实验中学2024-2025学年七年级下学期月考语文试题

一、基础知识综合

1．下面是小文为“群星璀璨”展区准备的介绍文案，其中有些字词她拿不准，请帮她判断。

历史的星空，因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂！他，邓稼先，矢志报国的“两弹”元勋，为中国的国防武器事业至死不懈，却从来低调内敛，从不锋芒bì①露；他，闻一多，卓越的学者，大勇的革命烈士，钻探古代典籍他潜心贯注，lì②尽心血，面对特务他愤然大骂，气冲斗牛；他，托尔斯泰，与人民同呼吸共命运的文学巨匠，面容粗鄙愚dùn③，更难掩其目光中犀利深邃的智慧锋芒，……这些鲜活而伟大的人物，必将永远镌刻在我们心中！

(1)语段中三个加点字怎么读？请帮她作出选择。（????）

A．lù??qián??dǒu B．lòu??qiǎn??dòu

C．lù??qián??dòu D．lòu??qiǎn??dǒu

(2)语段中三个横线处应分别填写哪个字？请工整书写。

①②③

(3)文中画横线的句子有语病，请给出修改方案。

二、填空题

2．“杰出人物”具有榜样的力量，可以引领社会的发展。请帮助小文从下面句子中选出反映“榜样”力量的对联，按上下联顺序填写序号。

①遨游书海千帆劲?????②名传后世千秋范??????③日月悠悠同患难??

④乾坤荡荡共平安?????⑤信步人生一路宽??????⑥气领中华万里风

上联：????????????下联：

三、名句名篇默写

3．人生自有诗意，也不可缺少诗意。“诗词瑰宝”展区的布置接近尾声，内容精彩纷呈！请你在横线处填入适当的古诗名句来完成布置。

在这里，你能欣赏王维《竹里馆》中“①，②”的高雅情趣；能体悟岑参《逢入京使》中“③，④”的泪雨滂沱；能聆听李白《春夜洛城闻笛》中“⑤，⑥”的悠扬笛声；还能品味韩愈《晚春》中“⑦，⑧”揶揄背后的真诚赞许。古代诗词歌赋，真是中华文化宝库中的一杯甘醇美酒，沁人心脾！

四、选择题

4．在“文物探秘”展区，小语拿到的关于鹳鱼石斧图彩绘陶缸的讲解词卡片被打乱了顺序，请帮助他重新排序（????）

①陶缸上的图案以简洁而有力的线条勾勒，具有极高的艺术价值，开启了中国绘画以线条造型的先河。

②其出土为研究新石器时代仰韶文化时期的社会结构、宗教信仰以及艺术发展提供了不可多得的实物资料。

③鹳鱼石斧图彩绘陶缸是新石器时代仰韶文化的杰出代表文物。

④图案中的鹳鸟与石斧可能象征着当时部落的图腾崇拜和权力标识，有着深刻的文化寓意。

⑤1978年，这件珍贵的文物在河南省汝州市阎村被发现，一经出土便吸引了众多考古学家和历史学者的关注。

A．③②⑤①④ B．③⑤②④① C．③①⑤④② D．③④⑤①②

五、语言表达

5．艺术节活动结束后，小豫写下自己的感受。请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯、句式一致、符合常理，具体展区也可不选用前面内容。

欢乐的时光总是短暂的，从布置展区到亲身参与活动，艺术节带来的种种体验，都让我极其难忘：在“群星璀璨”展区，我们了解了光辉灿烂的杰出人物，为他们的非凡气质感到敬佩；在“生物奥妙”展区，我们制作了可爱有趣的昆虫标本，为它们的神奇构造感到惊讶；，，……这些丰富多彩的展示活动，让我们大开眼界，更让我们体验到了自主、合作、探究的乐趣。

六、现代文阅读

阅读下文，完成各题。

纸上留香

包利民

①记得多年前，在舅舅家的墙上看到一幅字画，四个篆体大字“梅馨入梦”，虽然当时尚是冬天，我们那里也没有梅花，却依然从四个字间感受到了一种若有若无的香气。那不是墨香，而是少年的心中第一次生发出来的意境和想象，从此那四个字便印在了我的心上。

②读初中时，有一阵子很盛行一种带有香气的信纸。那时我们常常写信，或是给远方的亲友，或是在杂志上看到的作者，而且那些好看且带有香味的信纸，被折叠成不同形状，蕴含着不同的意思。那时也曾收到过这样的信，展读之际，淡香盈然，伴着字里行间的温暖，心儿便无比的宁静和欣喜。

③现在想来，那是纯真年代最朴素的一种香味，却是遥远得不可追溯。回忆那些书来信往的时光，即使是最简单的信纸最简短的问候，也在生命中氤氲着无尽的香气，淡雅悠长，一如那些如月澄澈的年华。那些写满思念与思绪的信，就像我们的青春一样，一去不回。在这个通讯没有距离的年代，我们失去了等候的味道，也失去了在小窗前在阳光下，捧读远方来信的芬芳心境。

④后来读书渐多，知道了唐代女诗人薛涛，也知道了她发明的“薛涛笺”。那是一种深红色的纸，可写信，亦可题诗。又叫“浣花笺”，就像李贺诗中说，“浣花笺纸桃花色，好好题词咏玉钩”，想来就让人神飞无限。我觉得，薛涛制于浣花溪畔百花潭边的红笺，虽美在其色，更重要的，是其所蕴清馨，未题字句而先成意境，所以历来为人所钟爱。

⑤高中时有一阵子疯狂迷恋上书法，因为当时有个老师是书法家，给我们看过他的不少获奖作品，毛