2018年历史（人教版必修2）练习第5课开辟新航路.doc

课时跟踪检测(五)开辟新航路

(时间：25分钟分值：50分)

一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)

1．一位美国历史学家这样总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家。”对这一点最恰当的解释是()

A．否认了航海家们的贡献

B．企业家为航海活动提供了物质支持

C．突显了企业家的作用

D．资本的发展和需求是海外扩张的根本原因

解析：新航路开辟的根源是资本主义萌芽。欧洲资本主义萌芽的发展和随之而来的“寻金热”是新航路开辟的经济根源和社会根源。

答案：D

2．迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指()

A．天主教思想 B．工业文明成果

C．科学精神 D．君主制度

解析：材料中的描述体现了新航路开辟的其中一个原因，就是为了传播天主教思想，由此可知这里的“光明”是指天主教思想。

答案：A

3．最先开辟出欧洲通往亚洲的新航路的是()

A．迪亚士 B．达·伽马

C．哥伦布 D．麦哲伦

解析：本题考查学生的认知能力和记忆能力，最先开辟出欧洲通往亚洲的新航路的是达·伽马，A迪亚士到达好望角；C哥伦布发现美洲；D麦哲伦船队完成了环球航行。

答案：B

4．下列航海家所带船队穿越印度洋的是()

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

解析：哥伦布开辟了从欧洲横越大西洋到美洲的航路，麦哲伦的船队实现了环球航行，迪亚士率船队沿非洲西海岸到达了好望角，达·伽马则绕过非洲经印度洋到达印度。因而，符合题意的是②④项。

答案：B

5．“圣灵佑助，我获得了并在后来彻底明白了一种思想，就是从西班牙向西航行，横渡大西洋，可到达印度。……承万能主宰的佑助，我在1492年发现了印度大陆及大批岛屿。”文中的“我”应是()

A．迪亚士 B．达·伽马

C．哥伦布 D．麦哲伦

解析：从时间来看应是哥伦布到达美洲的时间，注意题目中的“印度”等信息，这是哥伦布当时的错误认识，而不是正确事实。

答案：C

6．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地了。”在这一变化中受益的国家不包括()

A．西班牙 B．葡萄牙

C．意大利 D．英国

解析：本题考查新航路开辟。新航路开辟后，大西洋沿岸代替地中海成为贸易中心，而意大利处于地中海沿岸，故意大利没有在这一变化中受益。

答案：C

7．新航路开辟后人类历史发生重大转折，从全球史观的角度看，这一“转折”主要是指()

A．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸

B．欧洲经济发展开始超过亚洲

C．农业文明已经转向工业文明

D．世界开始从分散走向整体

解析：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各个文明在各自和交互的发展中，逐步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密切联系的全球统一体，故选D。

答案：D

8．新航路的开辟引起了所谓的“商业革命”。下列对其含义的表述，正确的是()

①世界各地各民族间经济文化往来扩大②欧洲商路和贸易中心发生转移③欧洲同美洲开始发生经济联系④以亚洲为中心的世界市场开始形成

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

解析：注意从世界市场、商贸中心转移和商品种类增多等角度来归纳其表现。④项的说法不正确，应是以欧洲为中心而不是亚洲。

答案：A

二、非选择题(18分)

9．阅读下列材料：

材料一在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命……世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。

材料二

玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚、欧、非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。

请回答：

(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么？依据材料归纳地理大发现在哪些方面促进了欧洲市场的发展？(注：不得照抄原文)(10分)

(2)材料二反映了什么历史现象？从中你可以得知地理大发现有哪些积极作用？(8分)

解析：第(1)问根据材料一中的时间可知这应是新航路的开辟，结合材料内容对其表现加以归纳。第(2)问结合图片可知这是物种的交流，从促进世界联系、丰富人们生活等角度得出启示。

答案：(1)新航路的开辟。主要方面：商业革命；世界市场的扩大；流通商品品种种类增多；殖民制度；资本主义发展等。

(2)现象：促进世界物种交流。积极作用：加强了世界各地的联系；丰富了人们的物质生活；推动世界市场的形成等。