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2025年黑龙江省肇东市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题含答案.docxVIP

2025年黑龙江省肇东市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题含答案.docx

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2025年黑龙江省肇东市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样:“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响,会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧,从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是①文明植根于文化,是随着文化的发展而产生的②没有文明就没有文化③文化创造了人④文明创造了人⑤有了文化的积累和进步,人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人

A.①②

B.③④

C.①⑤

D.②④

【答案】:C

2、美国哥伦比亚大学的心理学教授金柏莉诺博调查了全美国10个城市的1099名儿童,发现出生在贫穷家庭的孩子的脑皮质表面积要比出生在富裕家庭的孩子少6%,前者的海马区也比后者要小一些。也就是说,越是贫穷的家庭,孩子的大脑发育就越成问题。当然,这个结果只属于统计学范畴,贫穷家庭培养出了很多聪明孩子,富裕家庭出来的孩子也有很多是捣蛋鬼。但是,这个结果仍然是有意义的,它为政府干预提供了科学依据。著名医学杂志《柳叶刀》的一项调查显示,全世界低收入和中等收入国家中约有43%(2.49亿)的5岁以下儿童因极端贫困和发育迟缓而面临更高的发育不良风险。如果这些幼儿得不到良好的营养和照顾的话,会对整个社会带来破坏性影响。

A.政府对于孩子大脑发育的干预应该适度

B.家庭的富裕程度会影响孩子的大脑发育

C.对于孩子的大脑发育政府应该进行干预

D.家庭富裕程度对孩子的影响机率不确定

【答案】:C

3、以下说法错误的是()。

A.商品房销售面积和商品房销售额均为负增长

B.东中西部地政的商品房销售面积变化趋势与全国相同

C.西部地区的商品房销售平均价高于中部地区的平均价

D.中部地区的商品房销售平均价高于西部地区的平均价

【答案】:D

4、下列句中划线词运用恰当的是()

A.消费者一旦被认为遭到经营者的精神损害,经营者将支付(至少)五万元以上的精神赔偿

B.我省不同地区有不同特点,努力发展本地区的特点,是(切合)实际的做法

C.细究起来,华夏民族文化这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而(并非)是一个封闭的稳定范畴

D.老人吃力得推着车,但无论如何都推不上那个土坡,我上前帮他一把,趁机(向)他聊了起来

【答案】:B

5、蹦床运动员在离开蹦床一定高度后落回蹦床,若不考虑空气阻力,下列说法错误的是()

A.运动员在离开蹦床上升过程中,蹦床对运动员一定不做功

B.运动员在最高时,速度为零

C.运动员在最高点时,受到的合力为零

D.运动员从最高点下落过程中,重力势能减小

【答案】:C

6、近日,国际著名学术杂志《自然——材料》(NatureMaterials)刊登了铁基高温超导材料研究领域的一项重要________——新型一维拓扑边界态的发现。拓扑超导体最________的应用就是高能量子计算机,它能在计算中发现错误,一旦出错就会在信息________过程中产生抵抗。

A.进程鼓舞人心存储

B.进展激动人心处理

C.成就令人振奋加工

D.成果

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