一年级思想品德教学计划.pptx

一年级思想品德教学计划

课程目标与任务

教学内容与重点

教学方法与手段创新

课外活动及社会实践设计

目录

家校合作及家长指导策略

资源整合及环境营造方案

目录

01

课程目标与任务

01

02

04

尊敬师长，团结同学，有礼貌，守纪律

热爱集体，积极参加集体活动，为集体争光

珍惜别人的劳动成果，为保护班级的环境做力所能及的事

集体生活中，能与他人合作、交流，并感受、想法和意见

03

了解并遵守小学生守则和小学生日常行为规范

有应付挑战的勇气，面对学习与生活中遇到的困难愿意想办法解决，不气馁

了解并遵守社会公德，愿意以实际行动爱护班级、学校和公共场所的环境

能在他人帮助下调整和控制自己的情绪，使自己愉快积极、乐观开朗，并以恰当方式给同学带来快乐

观察、欣赏自己和同学的优点和长处，在保持和发扬自己优点的同时，向同学学习

能在他人帮助下调整和控制自己的情绪，使自己愉快积极、乐观开朗，并以恰当方式给同学带来快乐

有应付挑战的勇气，面对学习与生活中遇到的困难愿意想办法解决，不气馁

能在集体生活中，能与他人合作、交流，并感受、想法和意见

感谢集体、老师和同学对自己的帮助

珍惜别人的劳动成果，为保护班级的环境做力所能及的事

能在他人帮助下调整和控制自己的情绪，使自己愉快积极、乐观开朗，并以恰当方式给同学带来快乐

集体生活中，能与他人合作、交流，并感受、想法和意见

喜欢集体生活，能在集体生活中找到快乐

02

教学内容与重点

强化国家意识，培养学生对祖国的深厚感情。

弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化。

引导学生了解国家历史、地理、文化等方面的知识，增强民族自豪感。

培养学生的公民意识，了解公民的权利和义务。

引导学生树立法治观念，遵守国家法律法规。

通过案例分析、情境模拟等方式，让学生了解法律在生活中的作用和意义。

培养学生的人际交往能力，学会与同学、老师、家长等建立良好的关系。

提升学生的沟通能力，学会倾听、表达、合作等沟通技巧。

通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生在实践中提升交往和沟通能力。

引导学生参与环保行动，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。

通过实地考察、环保主题活动等方式，让学生深入了解环保知识并付诸实践。

培养学生的环保意识，了解环境保护的重要性。

03

教学方法与手段创新

通过故事、寓言、实例等形式，引导学生思考道德问题，激发他们的道德情感。

设计具有启发性的问题，鼓励学生自由发表见解，培养他们的道德思维能力。

结合学生生活实际，引导他们从身边小事做起，践行道德规范。

创设贴近学生生活的情境，让学生在模拟情境中体验、感悟道德规范。

组织学生扮演不同角色，进行角色扮演活动，加深对道德规范的理解。

通过情境模拟，培养学生的道德情感和道德行为习惯。

按照“异质同组”原则分组，确保小组成员具有不同的特点和优势。

通过小组合作式学习，培养学生的团队协作精神和合作能力。

明确小组成员的角色和分工，鼓励他们相互合作、交流、分享。

建立多元化评价体系，包括自我评价、同伴评价、教师评价等多种形式。

关注学生的全面发展，从知识、能力、情感、态度等多方面进行评价。

重视过程性评价，关注学生在学习过程中的表现和进步。

强调质性评价，关注学生的个性化发展和道德成长。

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课外活动及社会实践设计

03

组织环保小卫士活动

引导学生关注校园环境，自觉维护校园卫生，培养环保意识。

01

开展文明班级评选

鼓励学生积极参与班级卫生、纪律、礼仪等方面的建设，争当文明小使者。

02

举办文明礼仪讲座

邀请专家或老师为学生讲解文明礼仪知识，提高学生的文明素养。

组织学生到敬老院为老人表演节目、陪老人聊天，培养学生的尊老敬老意识。

走进敬老院

环保宣传

义务劳动

带领学生在社区进行环保宣传，倡导居民节约用水、用电，减少垃圾排放。

组织学生参与社区的义务劳动，如清理小广告、打扫公共卫生等，培养学生的劳动观念。

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01

组织学生自编自导自演春节联欢会节目，感受传统文化的魅力。

春节联欢会

开展端午包粽子比赛，让学生了解端午节的习俗和历史文化。

端午包粽子比赛

组织学生赏月、吃月饼、诵诗词，感受中秋佳节的温馨氛围。

中秋赏月活动

推荐优秀读物

定期为学生和家长推荐适合一年级学生的优秀读物，引导亲子共读。

05

家校合作及家长指导策略

家长应以身作则，成为孩子良好品德的榜样。

榜样作用

引导孩子认识并实践社会道德规范。

引导者

支持孩子的道德发展，给予鼓励和肯定。

支持者

家校联系本

记录孩子在家校之间的表现，便于双方了解。

定期家长会

通过家长会了解孩子在校表现，交流教育经验。

信息共享平台

利用网络平台及时发布学校通知、活动信息等。

邀请家长进课堂，分享职业经验、社会知识等。

参与课堂活动

鼓励家长参与学校志愿服务，如维护