2025年河北省高碑店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题含答案.docx

2025年河北省高碑店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为1/4。这意味着（）。

A.如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病

B.如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病

C.如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病

D.他们的孩子都有可能得遗传病

【答案】：D

2、马基雅维利的法律思想颇有几分中国古代儒家的民本主义色彩。在《君主论》一书中，他强调说“君主统治稳固的基本条件就是他的臣民不惜恨他”，“君主最坚固的保垒就是人民的支持”，“人民的支持是挫败阴谋的保障”。关于君主如何赢得人民的支持，马基雅维利言简意赅地指出：“只要不对公民或臣民的财产妻女打主意就行了。至关重要的是，不要妄动别人的财产。”从材料可看出，马基雅维利思想与下列儒家思想表述最接近的一项是（）。

A.君之视臣如手足，则臣之视君如腹心：君之视臣如土芥，则臣之视君如寇仇

B.鸡豚狗彘之毛畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥也

C.得天下有道，得其民，斯得天下也。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也

D.王如好货，与百姓同之，于王何有？王如好色，与百姓同之！于王何有

【答案】：C

3、黑色布袋中装有红、黄、蓝三种颜色的袜子各三只，如果闭上眼睛从布袋中拿这些袜子，为保证拿到两双（每双颜色要相同）袜子，至少要拿多少只?

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

4、荷花对于（）相当于（）对于地瓜

A.荷叶；红薯

B.池塘；土地

C.莲藕；中药

D.芙蕖；甘薯

【答案】：D

5、自2020年5月1日《北京市生活垃圾管理条例》（以下简称《条例》）实施以来，本市垃圾分类工作成效显著，全市厨余垃圾分出量增长、其他垃圾日清运量下降的良好态势得到巩固。10月份，全市家庭厨余垃圾分出量从《条例》实施前的309吨/日增长至3946吨/日，增长了近12倍，厨余垃圾分出率达到19.79%。进入到末端处理设施的其他垃圾量减少到1.6万吨/日，同比2019年下降32%。随着垃圾分类工作的深入推进，全市厨余垃圾分出质量、桶站设置达标率、指导员值守率等多项指标也逐步提升，绝大部分小区已启动垃圾分类，大部分家庭已能够有意识地进行垃圾分类。

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】：A

6、我们面临的机遇，不再是简单---全球分工体系、扩大出口、加快投资的传统机遇，而是---我们扩大内需、提高创新能力、促进经济发展方式转变的新机遇。依次填入划横线处最恰当的一项是（）

A.准入引领

B.纳入倒逼

C.导入推举

D.加入导致

【答案】：B

7、物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）。

A.木炭能作为炼钢的原料，是利用了木炭的可燃性

B.钨常用作灯丝，是因为钨在高温下化学性质稳定

C.活性炭可以除去水中杂质，是因为其具有很强的吸附能力

D.铝制品的表面可以不做防锈处理，是因为铝的金属活动性不强

【答案】：C

8、“四书五经”中的“四书”指的是：（）

A.《诗经》《孟子》《孝经《尔雅》

B.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》

C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》

D.《尚书》《周易》《论语》《孝经》

【答案】：C

9、神经冲动传递的过程听起来相当简单。使人惊奇的是，神经冲动在神经元之间传递的过程快得让人难以置信。一些神经元拥有数以万计的突触，这些突触使得这些神经元能够和其他无数个小神经元交换信息。即使在你休息的时候，数以亿计的神经冲动也在通过你身体里的神经网络进行传递。这段话表明（）

A.神经冲动在体内快速、频繁、无休止地传递

B.神经冲动的速度快、质量高

C.神经冲动的数量多、信息量大

D.神经冲动要利用身体的神经网络进行

【答案】：A

10、鼠标对于（）相当于（）对于单肩包

A.有线；皮包

B.蓝牙；手提包

C.键盘；双肩包

D.打印机；帆布包

【答案】：C

11、“红星”啤酒开展“7个空瓶换1瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动促销期间共喝掉347瓶“红星”啤酒，问张先生最少用钱买了多少瓶啤酒？（）

A.296

B.298

C.300

D.302

【答案】：B

12、一个正方体的六个面，每个面的颜色各不相同，并且只能是红、黄、绿、蓝、黑、白这六种颜色。如果满足：①红色的对面是黑色，②蓝色和白色相邻，③黄色和蓝色相邻这三个条件，那么下面结论错误的是（）。

A.红色与蓝色