2024—2025学年重庆育才中学九年级下学期第一次自主作业数学试卷.docVIP

2024—2025学年重庆育才中学九年级下学期第一次自主作业数学试卷

一、单选题

(★)1.2的相反数是（）

A．2

B．－2

C．

D．

(★★)2.如图是某几何体的三视图，该几何体是（）

A．三棱柱

B．长方体

C．圆柱

D．圆锥

(★★)3.已知点在双曲线上，则下列各点也在此双曲线上的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)4.如图，点A，B在直线上，，若，则的度数为（）

A．

B．

C．

D．

(★★)5.已知，且的周长为10，则的周长为（）

A．5

B．10

C．20

D．30

(★★)

6.如图，用规格相同的小棒摆成“蜂房”图案，第1个图案有4个“”，第2个图案有7个“”，第3个图案有10个“”，…，按此规律，则第2025个图案中的“”的个数是（）

A．6071

B．6073

C．6074

D．6076

(★★)7.已知，则实数应在（）

A．2与3之间

B．3与4之间

C．4与5之间

D．5与6之间

(★★★)8.如图，在中，，，在斜边上取中点，使得以点为圆心，长为半径的弧，刚好经过点、、，又以点为圆心，长为半径画弧，则图中阴影部分的面积为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★★)9.如图，以的斜边为边，在的同侧作正方形，正方形的对角线、交于点，连结，若，，则的长为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)10.有依次排列的2个整式：，，将第1个整式乘以2再与第2个整式相加，得到第3个整式，称为第一次操作；将第2个整式乘以2再与第3个整式相加，得到第4个整式，称为第二次操作；将第3个整式乘以2再与第4个整式相加，得到第5个整式，称为第三次操作，……，以此类推，下列说法：

①第六次操作得到的整式为；

②第20个整式中含项的系数的2倍与第21个整式中含项的系数之差为1；

③第2024个整式和第2025个整式中含项的系数之和等于．

其中正确的个数为（）

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

二、填空题

(★★)11.计算：______．

(★★)12.若六边形的内角中有一个内角为，则其余五个内角之和为______．

(★★)13.一个不透明的箱中装有4张形状大小完全相同的卡片，卡片上分别写有汉字“行”，“知”，“育”，“才”，从箱子中随机抽取2张卡片，则抽取的2张卡片上的汉字能组成“育才”的概率是______．

(★★★)14.若关于的不等式组有解且至多有两个偶数解，且关于的分式方程的解为非负整数，则所有满足条件的整数的值之和是______．

(★★★★)15.如图，是的直径，点在上，过点作于点，点为上一点，连接交于点，，延长与过点的切线交于点，若，，则______；______．

(★★★)16.对于一个四位数，满足千位数字的平方减去个位数字的平方之差等于由百位数字与十位数字组成的两位数，则称这样的四位数为“首尾平方呼应数”，并规定，例如：6204，因为，所以6204是一个“首尾平方呼应数”，则．若是一个“首尾平方呼应数”，则______；若（，，，是整数，且，，，）是一个“首尾平方呼应数”，且能被2整除，则所有满足条件的的最大值为______．

三、解答题

(★★)17.计算：

(1)；

(2)．

(★★)18.为了调查九年级学生的体质健康情况，我校举行了女子800米和男子1000米长跑比赛．已知男生1000米成绩的核定标准如下：“优秀”等级：长跑成绩范围在3分00秒到3分50秒之间；“良好”等级：成绩范围在3分51秒到4分05秒之间；“合格”等级：成绩范围在4分06秒到4分55秒之间：“待加强”等级：成绩在4分56秒以上．现将九年级男生的1000米长跑成绩折算成百分制，并从九年级（1）班，（2）班中各抽取10名男生的1000米长跑成绩进行整理，描述和分析．（成绩得分用表示：组．，组．，组．，组．）下面给出部分信息：

九年级（1）班男生的