广东省恩平市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题完整.docx

广东省恩平市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、2020年11月15日，中国、新加坡、日本等国共同签署区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）,世界上人口数量最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区就此诞生。这是（）区域经济一体化进程的重大里程碑，为推动区域乃至世界经济富庶注入了新的动力。

A.东亚

B.东北亚

C.东南亚

D.亚太

【答案】：D

2、2002年上海食品和服装的零售总额高出北京（）。

A.18.9％

B.42.5％

C.65.5％

D.70.6％

【答案】：C

3、工人甲一分钟可生产螺丝3个或螺丝帽9个：工人乙一分钟可生产螺丝2个或螺丝帽7个，现在两人各花20分钟，共生产螺丝和螺丝帽134个，问生产的螺丝比螺丝帽多几个（）

A.34个

B.32个

C.30个

D.28个

【答案】：A

4、上午7点，A、B市干部同时乘车前往省城参观学习，汽车时速均为每小时80公里。但由于突发状况，B市干部在路上停留了2个小时。最终，A市干部于当天上午9点到达省城；B市干部于当天下午3点到达。则如果从A市出发，途经省城到达B市，总路程为（）公里。

A.720

B.640

C.320

D.280

【答案】：B

5、据统计，和去年相比，今年1月以来流感患者的数量有明显的下降。这得益于新型特效药的发明和投入使用。以下最能反驳上述结论的是（）

A.2月份为流感的高发期

B.流感患者很少到医院去治疗

C.流感病毒具有抗药性

D.新型特效药定价高，患者使用少

【答案】：D

6、小王和小李参加某公司招聘考试，笔试成绩占总成绩的40%，面试成绩占总成绩的60%。笔试部分小王得分比小李高6分，面试部分小李得80分，两人的总成绩刚好相同，问小王面试得了多少分？（）

A.74

B.71

C.78

D.76

【答案】：D

7、下列选项中，哪一行为构成正当防卫？（）

A.甲到商场购物时将自己的汽车停在商场门口，买完东西出来时发现乙打碎了车窗玻璃，在偷车内的东西，于是上前将乙抓住，并趁乙不注意将其打晕，送往派出所

B.甲持枪闯进某单位的财务室，逼着财务室工作人员乙打开保险柜，在甲让乙往口袋装钱时，乙的同事进来趁甲不注意将其砸成重伤

C.甲对乙心存怨恨，故意辱骂乙，乙气急要动手打甲，甲拿起准备好的棍子将乙手臂打伤

D.甲在大街上打电话，被乙抢走了手机，甲追赶乙未果。第二天在大街上发现了乙，于是偷偷在其背后将其打倒，抢走了乙身上的财物

【答案】：B

8、西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前，我国有些高等学校也坚持在招收新老师时，有博士学位是必要条件，除非是本校的少数优秀硕士毕业生留校。从这段文字中，我们可以得知（）。

A.在我国，有些高等学校的新教师都有了博士学位

B.在我国，有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加

C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎

D.在我国，大多数大学教授已经获得了博士学位，少数正在读在职博士

【答案】：B

9、5人的体重之和是423斤，他们的体重都是整数，并且各不相同，则体重最轻的人，最重可能重（）。

A.80斤

B.82斤

C.84斤

D.86斤

【答案】：B

10、非物质文化遗产，是指各族人民世代相承、与群众生活密切相关、通过口头和动作传承的各种传统文化表现形式和文化空间。根据上述定义，下列不属于我国非物质文化遗产的是（）

A.福建的高甲戏、歌仔戏、福州评话

B.梁祝传说、白蛇传传说、孟姜女传说

C.《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义

D.火宫殿火神庙会、药王山庙会、自贡灯会

【答案】：C

11、人格化指的是对动物、植物以及非生物赋予人的特征，使他们具有人的思想感情和行为。根据上述定义，以下诗句中没有使用人格化的是（）。

A.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初

B.谁言寸草心，报得三春晖

C.请君试问东流水，别意与之谁短长

D.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓

【答案】：A

12、6，24，60，132，（）。

A.140

B.210

C.212

D.276

【答案】：D

13、有甲、乙两个课外活动小组，甲组的人数是乙组的4/5，后来又从乙组调16人到甲组，这时乙组人数是甲组的3/4，甲、乙两组原来各有多少人？（）

A.甲组40人，乙组50人

B.甲组80人，乙组100人

C.甲组48人，乙组60人

D.甲组56人，乙组70人

【答案】：D

14、《论语》中孔子教我们最好的交友原则：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”其中“友谅”是指（）。

A.能听取他人意见的朋友

B.能帮助自己的朋友