2025年河南省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案（培优b卷）.docxVIP

2025年河南省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案（培优b卷）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共3题，总计0分）

1．（2010全国卷1理数）(9)已知、为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，∠P=，则P到x轴的距离为（）

(A)(B)(C)(D)

解析：B

2．已知为非零实数，且，则下列命题成立的是（）

A． B． C． D．（2007上海理13）

解析：C

【解析】若a?b???a2?b2，A不成立；若B不成立；若a=1，b=2，则,所以D不成立,故选C。

3．一个正整数数表如下(表中下一行中的数的个数是上一行中数的个数的2倍):

第1行1

第2行23

第3行4567

则第8行中的第5个数是

A.68B.132C.133D.260

答案：B

解析：5593B

评卷人

得分

二、填空题（共19题，总计0分）

4．已知三顶点的坐标为是坐标平面内一点，且满足，则的最小值为3.

提示：由已知得，

且，即，且，

所以.

解析：

5．已知集合M＝{1,2,3,4,5}，N＝{2,4,6,8,10}，则M∩N＝▲．

答案：;

解析：;

6．在等比数列中，已知，则=_______

答案：64；

解析：64；

7．已知定义在上的函数，若在上单调递增，则实数的取值范围是▲．

答案：(0,3]

解析：(0,3]

8．当时,函数的最小值是.

答案：—3

解析：—3

9．设定义域R，对于给的正数k，定义函数取函数，当时，函数的单调递增区间为▲。

解析：

10．设集合,,

若则实数m的取值范围是______________

关键字：数形结合；集合；点集；线性规划思想；分类讨论

答案：当时，集合A是以（2，0）为圆心，以为半径的圆，集合B是在两条平行线之间，，因为此时无解；当时，集合A是以（2，0）为圆心，以和为半径的圆环，集合B是在两条平行线之间，必有.又因为

解析：当时，集合A是以（2，0）为圆心，以为半径的圆，集合B是在两条平行线之间，，因为此时无解；当时，集合A是以（2，0）为圆心，以和为半径的圆环，集合B是在两条平行线之间，必有.又因为

11．在等差数列中，，，则等于▲

答案：156

解析：156

12．设函数，其中是给定的正整数，且，如果不等式在区间有解，则实数的取值范围是▲.

解析：

13．如图，矩形ABCD的三个顶点A、B、C分别在函数，，的图象上，且矩形的边分别平行于两坐标轴.若点A的纵坐标为2，则点D的坐标为▲.

O

O

B

D

C

y

x

（第9题）

1

1

A

2

解析：

14．已知函数是奇函数，则实数的值为_______________．

答案：1

解析：1

15．运行程序,则输出结果为___________.

S0

ForIFrom1To99Step3

SS+I

EndFor

PrintS

(第5题)

答案：1617提示：

解析：1617

提示：

16．在某次测验中，有6位同学的平均成绩为75分．用xn表示编号为n（n=1,2,…,6）的同学所得成绩，且前5位同学的成绩如下：

编号n

1

2

3

4

5

成绩xn

73

76

76

77

72

则这6位同学成绩的方差是▲．

解析：

17．动圆SKIPIF10的半径的取值范围是__________.

解析：SKIPIF10SKIPIF10

18．已知直线与椭圆相交于两点，且为坐标原点)，若椭圆的离心率，则的最大值为．

解析：

19．若集合,,则满足条件的实数的集合为．

解析：

20．若的解包含，则的取值范围是

答案：解析：设，由题意得，解得且，所以的取值范围是

解析：解析：设，由题意得，解得且，所以的取值范围是

21．已知＝1+2x+2·4x,若a恒成立，则实数a的取值范围是______________.

解析：

22．已知圆x2＋y2＝R2与直线y