历史的回声复习.pptVIP

历史永远有，而人们对历史的警觉并不常有。当我们静下心来倾听历史的回声，历史常常有着惊人的相似，所以，关注历史也就是关注现在和未来。历史的回声之后人之鉴掌握文言基础知识，积累文言实词“与”“殆”掌握实词推断的几种方法，灵活运用这些方法学会从课文中挖掘作文素材复习目标：1音:洎牧以谗诛妃嫔媵嫱3形：锱zhū（）zhū（）连2架梁之椽鼎铛玉石逦迤4口zhū（）笔伐5妃pín（）bīn（）相6bìn（）除课前检测音:洎牧以谗诛jì妃嫔pín媵yìng嫱qiáng架梁之椽chuán鼎铛chēng玉石逦lǐ迤yǐ形:锱zhū（铢）zhū（株）连口zhū（诛）笔伐妃pín（嫔）bīn（傧）相bìn（摈）除正音：与嬴?yǔ思厥先祖父jué逦迤lǐyǐ辇来于秦niǎn鼎铛chēng直栏横槛jiàn??锱铢zīzhū辘辘?lù雨霁jì架梁之椽chuán羽扇纶guān??还酹江月lèi?舞榭歌台?xiè??簇新cù?拾阶而上shè翘首qiáo湔雪jiān顷刻qǐng寒风凛冽lǐn??归咎jiù??草芥?jiè记住这些熟语：1.永志不忘：志，记住。永远记住而不忘记。2.目不暇接：暇，空闲。接，接触。眼睛来不及看，形容吸引人的事物很多。3.天网恢恢：天网，天道之网。恢恢，严密的样子。天道像严密的网，作恶者逃不出天道的惩罚。4.天理昭彰：天理，天道。昭彰，明显，显著。指上天能主持公道，惩恶扬善，善恶报应分明。5.曾几何时：时间过去没多久.例句：他们都是中国人民的熟人,曾几何时,在我们的国土上不可一世，现在在这里以这样的方式重逢了。6.防患未然：在祸患发生前就采取措施加以防备。7.防微杜渐：在错误或坏事刚刚露头时就及时制止，不让它发展蔓延。例句：该县充分利用警示基地、看守所等场所,对新提拔干部、新招录干部进行教育,使干部防微杜渐,警钟长鸣。苏洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，概括了六国灭亡的根本原因。???????苏洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，概括阐释了没有贿赂秦国的国家因为六国中贿赂秦国的国家而灭亡的深层原因。苏洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，用比喻手法形象陈述六国祖先开辟疆土的艰辛情形。????????苏洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，陈述了燕赵最终灭亡的缘由。3214情景默写苏洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，?概括了历史上赵秦交战的胜负情况??????A洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，运用对比手法，形象概括了六国与秦国在贿赂土地、接收贿赂的关联。???B洵的《六国论》中“?????????????，???????????”句，警告当朝统治者不要重蹈六国覆辙。C【自主学习一】1、诸侯之所亡与战败而亡者2、然则诸侯之地有限3、此言得之4、至丹以荆卿为计,始速祸焉5、后秦击赵者再6、向使三国各爱其地7、不霁何虹8、缦立远视，而望幸焉丢失，失去既然这样，那么适合，正确才/招致两次以前假使雨后或雪后天晴封建时代皇帝到某处为国者无使为积威之所劫哉！苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。010203【自主学习二】翻译句子【自主学习二】翻译句子为国者无使为积威之所劫哉！

苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。

治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫啊！如果凭借偌大的天下，却自取下策跟随六国灭亡的旧事，这又在六国之下了。秦人来不及哀怜自己，后人来哀怜他，后人哀怜他却不以他为鉴，也使后人又哀怜后人了。【自主学习三】一词多义与（1）与嬴而不助五国也（4）上官大夫见而欲夺之，屈平不与（5）恐年岁之不吾与（6）咸与维新（2）备他盗之出入与非常也（7）而世又不与能死节者比结交，亲附允许，同意等待参与和，连词和，介词介词（yǔ），跟，同