江西省井冈山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷1套.docxVIP

江西省井冈山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、某单位扩建周长为44米的长方形草坪，计划扩建后的草坪仍为长方形，其长和宽分别比原来增加5米和3米，面积比原来增加95平方米，则扩建前草坪的面积为（）

A.85平方米

B.105平方米

C.117平方米

D.121平方米

【答案】：B

2、1,10,31,70,133，（）。

A.136

B.186

C.226

D.256

【答案】：C

3、下列国家机构中，属于国务院直属机构的是（）。

A.民政部

B.中国人民银行

C.国家税务总局

D.国家中医药管理局

【答案】：C

4、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学，形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论，还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的，不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上，更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任，以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想，承认自然不仅具有工具价值，也具有内在价值，但又不把内在价值仅归于自然自身，而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样，由于人类与自然是一个和谐统一的整体，那么，不仅是人类，还有自然，都应该得到道德的关怀。另一方面，可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上，承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”，承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样，就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难，使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明，自然界（包括人类社会在内）是一个有机整体，生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分，从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的，任何生物都有内在的目的性，都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此，任何生物和自然都拥有其自身的固有价值（固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值）。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀，成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统，把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然，与此同时，由于只有人类才具有实践的能动性，才具有自觉的道德意识，才能进行道德选择和做出道德决定，所以只有人是道德的主体。作为道

【答案】：D

5、一个袋子里放着各种颜色的小球，其中红球占1/4，后来又往袋子里放了10个红球，这时红球占总数的2/3，问原来袋子里有多少个球？（）

A.8

B.12

C.16

D.20

【答案】：A

6、公共行政预算是由国家行政机关按法定程序编制和提出，由（）评议、审批的国家年度财政收支计划。

A.检察机关

B.立法机关

C.审判机关

D.司法机关

【答案】：B

7、某商场以每台1800元的相同价格售出两种不同型号的录像机，其中一台盈利20%，另一台亏损20%，则结果是（）。

A.亏损150元

B.盈利150元

C.亏损100元

D.不亏不盈

【答案】：A

8、1，1/2，6/11，17/29，23/38，（）

A.28/45

B.117/191

C.31/47

D.122/199

【答案】：D

9、高尚：卑鄙：德行（）

A.谦虚：骄傲：品质

B.伟大：自豪：美德

C.平凡：平庸：才华

D.有才：有德：人才

【答案】：A

10、（)对于书房相当于锅碗瓢盆对于（）

A.卧室餐桌

B.书籍餐厅

C.文房四宝厨房

D.线装书厨具

【答案】：C

11、政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外，还有（）。

A.党的宣传部门

B.党的基层组织

C.党的组织部门

D.党的领导集团

【答案】：B

12、光合作用，是指绿色植物的叶绿素在阳光照射下把水和二氧化碳合成有机物质并排出氧气的过程。根据以上定义，下列与光合作用无关的是（）

A.一颗种子长成参天大树

B.仙人掌在干燥的环境中生长

C.细菌分解植物残叶

D.农家玉米的成长

【答案】：C

13、一个三位数，百位数比十位上的数大4，个位上的数比十位上的数大2，这个三位数恰好是后