新编教育学的教师视角.pptx

新编教育学的教师视角演讲人：日期：

06《教学论新编》对教师的启示目录01引言02教师与学生的发展03教导过程的优化04具体情境中的教学实践05教师专业素养的提升

01引言

学生发展的需要以学生为中心的教学理念逐渐深入人心，新编教育学旨在更好地促进学生的全面发展和个性成长。教育改革的需求随着教育改革的深入，传统的教学方法和理念已无法满足现代教育的需求，急需更新教育观念和教学模式。教师素质的提升新编教育学旨在提升教师的专业素质和教学能力，以更好地适应现代教育的发展需求。背景与目的

内容体系该书以“总论一学习与发展的过程－教导的过程－具体情境中的教学”为主线，注重理论与实践相结合，突出教学论的针