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《百日维新》
【教材分析】
本节课是选修一《历史上重大改革回眸》的戊戌变法的其次节次,本节课的学问与必修联系格外亲热,戊戌变法也是我们高中阶段学习的重点学问。
【学情分析】
本节课的学问涉及的历史大事比较多,学生也比较感兴趣,所以在设计中我重点突出了学生的主体地位,接受分组争论,学生讲解等方法,运用多媒体教学,教师层层设疑,深入浅出地启发学生对戊戌政变的相关问题进行思考和争论,构建师生互动的学习共同体,来突破重点和难点。
针对变法的失败及缘由,我接受视频的方式来突破,然后再结合材料让学生充分理解失败的缘由。
【教学目标】
一、学问与力量
1、了解百日维新后新旧势力的交
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