2025年河北省晋州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docx

2025年河北省晋州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、某国计划五年里达到年均增长率至少为9.2%的目标，其中前四年的增长率分别为10.4%，8.5%，9.7%，10.1%，那么要保证目标的实现，最后一年的增长率至少应该达到多少？（）

A.5.6%

B.6.8%

C.7.3%

D.7.9%

【答案】：C

2、某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯，地毯的面积占会议室面积的一半。若四周未铺地毯的留空宽度相同，则地毯的宽度为（）。

A.3米

B.4米

C.5米

D.6米

【答案】：C

3、根据四年来该市保费收入的变化，可以推出（）。

A.[1]

B.[3]

C.[1]与[3]

D.[2]与[3]

【答案】：B

4、有学者认为美国在其崛起过程中拥有得天独厚的安全环境和国际条件。以下选项不能说明这一观点的是（）。

A.东西两岸的两洋隔绝使美国能够免于卷入欧亚大陆的战争和冲突

B.通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿

C.德国和日本充当了对英国霸权的挑战者，而为美国掩盖了崛起的事实

D.在美国上升为新霸权国家的同时，构建了新的国际体系和国际关系理念

【答案】：B

5、目前人们对企业社会责任的认识依旧比较（），看不到自己行为造成的后果。

A.浮浅

B.肤浅

C.浅薄

D.浅显

【答案】：B

6、中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是（）。

A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

【答案】：A

7、人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。根据这一定义，下列不属于个性概念的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情绪

【答案】：D

8、公司某部门80%的员工有本科以上学历，70%有销售经验。60%在生产一线工作过，该部门既有本科以上学历，又有销售经历，还在生产一线工作过的员工至少占员工（）

A.20%

B.15%

C.10%

D.5%

【答案】：C

9、下列哪项中的民俗均与端午节有关？（）

A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝

B.饮菊花酒、赏月、插茱萸、猜灯谜

C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联

D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲

【答案】：D

10、反诉:是指在已经开始的民事诉讼中，被告向审判机关提出的旨在使原诉被撤销或失去作用的反请求。反诉中的被告即是本诉的原告，反诉最迟应在本诉判决之前提起。反诉只能向审理本诉的审判机关提起，反诉与本诉的诉讼标的或诉讼理由应当具有牵连的关系根据上述定义，下面哪种情况属于反诉？（）

A.两人因为民事纠纷诉诸法律，法庭作出一审判决，被告胜诉，原告不服，于是又向高一级的人民法院提出了诉讼请求

B.一个无业游民有一次私闯别人住宅被人以人室行窃罪告上法庭，但是在他进人主人房间时发现了主人有重大的杀人嫌疑，于是他以谋杀罪对该主人进行起诉

C.一工厂经理因挪用公款被会计发现，因怕他会告发，于是恶人先告状，以渎职罪等罪对会计进行起诉

D.广东两家公司发生经济纠纷，卖方因为买方拒不履行合同，交付全部贷款对卖方进行起诉。在审理中，买方认为是卖方货物质量太差造成的，买方理由充分，因而对被告进行起诉，以讨个说法

【答案】：D

11、所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员，由此可以推出（）。

A.不能干的管理人员关心下属的福利

B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明

C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明

D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明

【答案】：C

12、某次考试中，成绩不超过30分的有153名考生，平均分为24分；成绩不低于80分的有59名考生，平均分为92分；成绩超过30分的平均分为62分；成绩低于80分的平均分为54分。那么参加这次考试的考生共有（）人。

A.795

B.875

C.1007

D.1264

【答案】：C

13、概念的内涵是概念所反映的客体集合所有元素的共同属性。它是以高度紧缩形成出现的，揭示一个概念的内涵，如同抽出卷尺，这个抽出卷尺的过程在特殊的情况下不是不可以采用否定形式的。根据以上定义，下面采用否定形式揭示不同概念内涵的是：（）

A.生荒地就是未被开垦的荒地

B.紧急避险就是不负刑事责任的行为

C.非集合概念就是不反映对象集合体的的概念