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江苏省太仓市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及参考答案.docxVIP

江苏省太仓市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及参考答案.docx

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江苏省太仓市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、多媒体信息在计算机中的存储形式是()

A.二进制数字信息

B.十进制数字信息

C.文本信息

D.模拟信号

【答案】:A

2、某单位对员工进行年度考评,业务考评优秀的人数占总人数的五分之二,比当年全勤的人数多4人,比业务考评中非优秀同时又缺勤情况的多1人。在业务考评优秀的人中,当年全勤人数是有缺勤情况人数的五分之三,问该单位全勤的有多少人?()

A.32

B.36

C.40

D.48

【答案】:B

3、一个扇形的面积是314平方厘米,它所在的圆的面积是1256平方厘米,则此扇形的圆心角是()。

A.180°

B.60°

C.240°

D.90°

【答案】:D

4、下面的陈述哪项可以从统计资料表中得出?()。

A.只有第Ⅰ项

B.只有第Ⅱ项

C.Ⅰ项与Ⅲ项

D.全部三项

【答案】:A

5、随着时间的推移,新一代农民开始()自己的打工生涯,并希望能融入城市,走出农民工这个身份模糊的地带。

A.计划

B.谋划

C.策划

D.规划

【答案】:D

6、往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点()。

A.改变生存环境是学习最有力的动力

B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

C.学习是由别人遥控的一种活动

D.每个人都必须掌握自己的命运

【答案】:B

7、下列不属于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是()。

A.《伯远帖》

B.《中秋帖》

C.《兰亭序》

D.《快雪时晴帖》

【答案】:C

8、客观地说,“网络民主”较传统民主具有一定的优越性,但同时也具有有限性、破坏性。从未来发展看,“网络民主”要成为一种有效、有序、有形的民主形式还有一个相当长的过程,而且还是一个艰难的过程。因此,如何引导“网络民主”发展的方向和进程就显得尤为重要。以下说法,不合文意的是()。

A.当前的网络民主还不成熟。

B.传统的民主也具有有限性、破坏性。

C.未来,网络民主可能将成为民主的正式形式。

D.下文可能论及引导网络民主发展的方式方法。

【答案】:B

9、当代的机器人有一些严重的缺点,你认为下列几项中不成立的一项是()。

A.机器给人带了更多的麻烦

B.机器人不能像人一样思考

C.机器人只能做简单的动作

D.机器人没有人的肌肉那样的性能

【答案】:A

10、下列三个句子,分别最可能出现在()类型的文本中。

A.宣传海报,医学文献,新闻报道

B.抒情散文,教科书,政论文

C.新闻报道,政府报告,医学文献

D.报刊评论,政府报告,宣传海报

【答案】:D

11、流感通常由受感染的个人传染给在他附近工作的人。因此抑制流感症状的药实际上增加流感的受感染人数,因为这种抑制流感的药使本应在家中卧床休息的人,在受感染时返回到工作场所。如果以上论述正确,下列哪项最有力地反驳了这一推断?()

A.这种抑制流感的药,能抑制流感的主要传染方式——咳嗽

B.某些常用于抑制流感的药,也常常被用来治疗未感染流感的病人

C.很多感染了流感本应呆在家中休息的工人在继续工作,因为流感症状降低了他们工作的效率

D.为了避免将流感传染给超过65岁退休在家的人,大多数成年人采取了防疫手段预防流感

【答案】:A

12、历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在()之后,认认真真地()历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地()他的灵魂。

A.事过境迁评价拷问

B.尘埃落定回顾净化

C.痛定思痛检验感化

D.物是人非反省触动

【答案】:A

13、3种动物赛跑,已知狐狸的速度是兔子的2/3,兔子的速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑14米,那么半分钟兔子比狐狸多跑()米。

A.28

B.19

C.14

D.7

【答案】:C

14、社会主义和谐社会的科学内涵是()、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

A.民主法制

B.人民民主

C.法制健全

D.民主法治

【答案】:D

15、电影、电视会强有力地抑制读者对文本的自由想象。与电影相比,小说更像是漫画。一方面漫画能教人怎样用寥寥数笔定义人物和物体;另一方面漫画场景之间的方格,代表着漫画家省略了的内容,同时又让我们注意到创作者构思

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