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甘肃省玉门市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docxVIP

甘肃省玉门市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docx

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甘肃省玉门市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、非物质文化遗产,是指各族人民世代相承、与群众生活密切相关、通过口头和动作传承的各种传统文化表现形式和文化空间。根据上述定义,下列不属于我国非物质文化遗产的是()

A.福建的高甲戏、歌仔戏、福州评话

B.梁祝传说、白蛇传传说、孟姜女传说

C.《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义

D.火宫殿火神庙会、药王山庙会、自贡灯会

【答案】:C

2、一群大学生进行分组活动,要求每组人数相同,若每组22人,则多出一人未分进组;若少分一组,则恰好每组人数一样多,已知每组人数最多只能32人,则该群学生总人数是()

A.441

B.529

C.536

D.528

【答案】:B

3、100,8,1,1/4,()

A.1/4

B.1/12

C.1/20

D.1/32

【答案】:A

4、国家机关工作人员使用国家通用语言文字履行公务,有利于表现其庄重性、严肃性以及守法、执法、为公众服务的职业特性,同时,也体现出现代的、开放的气息和要求。国家机关工作人员说好普通话,使用规范字不仅是工作的需要,而且还是自身素质、品位和形象的一种体现。这段文字主要强调的是()

A.正确、规范的使用通用语言文字,是准确、高效履行公务的需要

B.正确、规范的使用通用语言文字,是确保政令畅通的需要

C.正确、规范的使用通用语言文字,是为社会做出表率的需要

D.正确、规范的使用通用语言文字,是工作人员国家意识、法制意识的需要

【答案】:D

5、物质在发生能量转化时通常都存在一系列的物流或化学反应,下列能量转化的过程存在化学反应的是()。

A.风力发电

B.烧煤取暖

C.冰雪融化

D.酒精挥发

【答案】:B

6、刘女士今年48岁,她说我有两个女儿,当妹妹长到姐姐现在的年龄时,姐妹俩的年龄之和比我到那时的年龄还大2岁。”问姐姐今年多少岁?()

A.23

B.24

C.25

D.不确定

【答案】:C

7、翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀,这段话体现的哲理是()

A.不同事物有不同的矛盾

B.矛盾的普遍性和特殊性相互转化

C.同一矛盾的两个不同方面各有特殊性

D.同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾

【答案】:A

8、“腹有诗书气自华”。学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学,也不是为了换得一纸文凭做利禄捷径,而是看重其对个人心灵的陶冶,正如朱熹所说,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这段文字意在说明()。

A.读书观念的演变

B.古人读书的态度

C.对读书价值的正确认识

D.读书的内在和外在动机

【答案】:C

9、69,68,65,60,53,()

A.42

B.43

C.44

D.45

【答案】:C

10、.有一个自然数“x”,除以3的余数是2,除以4的余数是3,问“x”除以12的余数是多少()

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】:D

11、.有A、B、C、D、E五位同学一起比赛象棋,每两人之间只比赛一盘,统计比赛的盘数知:A赛了4盘,B赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,则同学E赛的盘数是()。

A.1盘

B.2盘

C.3盘

D.4盘

【答案】:B

12、某校四年级(1)班的全体学生参加课外兴趣小组活动。参加数学奥林匹克辅导的学生比全班人数的一半还多2人,参加英文打字的学生比余下的一半还多4人,这时还剩下7名学生参加美术组活动。四年级(1)班共有多少学生?()

A.30

B.42

C.48

D.62

【答案】:C

13、中国的城市化进程进展到目前的阶段,已经从上一代人故土难离又难留的无奈抉择,转换成自然而然的观念,“打工”这次不再能进入90后的语系,在喜欢的城市工作,就像“大学生毕业后找一家公司工作”一样自然,无论有无户口和住房,这些人已经是真正的城市人,再也回不去他们出生的乡村或者小县城了,在迅速变化的中国,这些观念的演变才是真正深刻的改变。这段文字意在说明()。

A.90后的城镇化是一个不自觉的过程

B.户口和住房已经不再是城市化的必然需求了

C.观念的演变是城市化发展到新阶段的标志

D.“打工”一词将逐步随着城市化的进程而退出历史舞台

【答案】:C

14、爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“()”而不是“()”。或者说,在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”,科学理论是人类的创造物。

A.发明,发现

B.创造,改造

C.发现,发明

D.改

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