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2025年吉林省舒兰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题
第一部分单选题(150题)
1、往一个圆柱形容器里注水,已知容器底面半径为10cm,高为40cm,当注入水柱高为h,水柱高由低到高变化时,水柱体积v(cm3)也随之发生变化,下列说法中,不正确的是()。
A.v与h都是变量
B.h是自变量,v是因变量
C.v与h之间的关系可为v=100πh
D.v=150cm3时,h=25cm
E.当h是40cm时,v达到最大值为4000π,此时不能再注入水
【答案】:D
2、纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓好抓实,要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,着力构建长效机制,建立和完善齐抓共管的责任机制、纠建并举的预防机制、群众广泛参与的监督机制、着眼治本的创新机制,不断铲除源头上滋生不正之风的土壤和条件。最能准确复述这段话的是:()
A.纠风工作要多管齐下、标本兼治
B.纠风工作要建立和完善齐抓共管的责任机制
C.纠风工作要依靠广大群众参与监督
D.纠风工作要从源头治理,做到长治久安
【答案】:A
3、我国人均外汇储备在金砖国家中排在第几位?()
A.—
B.二
C.三
D.四
【答案】:B
4、个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此()。
A.儒家制度具有现代性
B.在儒家制度安排下,个体可以随心所欲,不受约束
C.在儒家制度安排下,个体能以自我对制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则
D.在儒家制度安排下,个体能获得最大的自由
【答案】:C
5、下列社会关系属于行政法调整对象的是()。
A.跨国企业内部的管理关系
B.行政机关缔结购买合同而形成的关系
C.行政机关工作人员与他人发生的民事关系
D.行政机关行使某一行政管理权时与行政向相对方发生的社会关系
【答案】:D
6、某调查公司对甲、乙、丙三部电影的收看情况向125人进行调查,有89人看过甲片,有47人看过乙片,有63人看过丙片,其中有24人三部电影全看过,20人一部也没有看过,则只看过其中两部电影的人数是()。
A.69人
B.65人
C.57人
D.46人
【答案】:D
7、全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是()。
A.坚持“引进来”和“走出去”相结合
B.坚持独立自主自力更生原则
C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂
D.积极应对倾销和反倾销
【答案】:A
8、生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之,古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则:罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯叉补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调,绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义?生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准,则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路,努力去认识生态系统,进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。下列选项中对生态整体主义对人类的
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