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湖南省韶山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docxVIP

湖南省韶山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docx

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湖南省韶山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、在当下社会,纸币已经出现电子形态,比如越来越多的人使用手机进行支付,整个支付过程完全见不到纸币的踪影。这说明手机支付可以代替货币的哪项职能?()

A.世界货币

B.储藏手段

C.价值尺度

D.支付手段

【答案】:D

2、鲁迅先生曾说,贾府里的焦大是不会爱上林妹妹的,这句话蕴含的哲学意义是()

A.社会存在决定社会意识

B.经济基础决定上层建筑

C.社会意识具有主观能动性

D.社会意识对社会存在具有反作用

【答案】:A

3、有一钟表,每小时慢4分钟,早上8点时,把表对准了标准时间,当天下午钟表走到15点整的时候,标准时间为()。

A.15点15分

B.15点30分

C.15点35分

D.15点45分

【答案】:B

4、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产,资产满足下列条件之一的,即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来,并能够单独或者与相关合同资产或负债一起,用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利,无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么,下列不属于无形资产的是()

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】:D

5、作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将()。

A.提高政府的财政收入

B.抑制投资,有利于防止经济过热

C.刺激消费

D.提高税收管理的效率

【答案】:B

6、枣园每年产枣2500公斤,每公斤固定盈利18元。为了提高土地利用率,现决定明年在枣树下种植紫薯(产量最大为10000公斤),每公斤固定盈利3元。当紫薯产量大于400公斤时,其产量每增加n公斤将导致枣的产量下降0.2n公斤。问该枣园明年最多可能盈利多少元

A.46176

B.46200

C.46260

D.46380

【答案】:B

7、有人总结比尔*盖茨和戴尔的传奇经历后,发现他们成功的秘诀都是大学中途辍学。则此人认为辍学与成功之间的关系为()。

A.辍学导致成功

B.辍学可能成功

C.不辍学不能成功

D.不辍学可能成功

【答案】:A

8、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

【答案】:D

9、长期以来,人们并不重视对公共政策执行和评估的研究.认为公共政策的根本问题就是对政策制定系统加以改进,现代政策执行研究更重视政策的执行过程和效果。公共政策的评估起点是。()

A.确定政策评估工作组织者

B.拟定政策评估工作程序

C.建立政策评估标准

D.进行各项考核并汇总数据

【答案】:C

10、有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块。将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上:最外面的一周用绿色瓷砖铺,从外往里数的第二周用白色瓷砖铺,第三周用绿色瓷砖,第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去,恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有()块。

A.180

B.196

C.210

D.220

【答案】:D

11、下列说法正确的是(?)。

A.需要加热的化学反应都是吸热反应

B.中和反应都是放热反应

C.原电池是将电能转化为化学能的一种装置

D.水力发电是将化学能转化为电能的过程

【答案】:B

12、扶贫,粗略地说,有两个责任主体。一个是党和政府,另一个是贫困户自身。后者的责任平时说得少,其实,要改变命运,自己不奋斗、不拼搏,怎么可能实现呢?政府可以开拓融资渠道、给技术支持、给创业就业环境,但具体怎么用好这些条件,离不开贫困户自身努力。政策再好,不伸手也够不着。当然,丧失劳动能力,实在伸不出手的,可以另当别论。这段文字意在说明()。

A.贫困户自身对脱贫的责任比党和政府的要轻

B.贫困户应积极通过自身的努力改变贫困的现状

C.党和政府应当加强贫困户

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