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初中英语阅读：树叶主题短文分析与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为背景，以树叶主题短文为载体，分析了如何在英语阅读教学中融入跨文化交际能力培养。通过阐述树叶主题短文的概念及其在英语教学中的应用，提出了具体的教学策略，旨在提高初中生英语阅读能力，培养跨文化交际意识。

关键词：初中英语阅读，树叶主题短文，跨文化交际能力，教学策略

一、概念阐述

（一）1.树叶主题短文的定义与特点

树叶主题短文是指以树叶为题材的英语短文，这类短文通常具有以下特点：首先，内容生动有趣，易于引发学生的阅读兴趣；其次，主题明确，便于学生在阅读过程中把握文章主旨；最后，富含文化元素，有助于学生在学习英语

一线教师，参与编写各种教辅资料

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