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四川省峨眉山市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库汇编.docxVIP

四川省峨眉山市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库汇编.docx

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四川省峨眉山市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、甲杯盛有100克纯酒精,乙杯盛有100克纯水,将甲杯中纯酒精倒入乙杯若干克,混合后再將乙杯中溶液倒入甲杯若干克,使两杯溶液仍各有100克,此时测得甲杯中有20克水,求乙杯中酒精占溶液的几分之几?()

A.30%

B.25%

C.20%

D.15%

【答案】:C

2、莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向它们奔去,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。这段文字中画线句“活了一千年的生命”的含义是()。

A.中华民族千年文化艺术的恒久魅力

B.中华民族千年文化艺术的层层累聚

C.中华民族可以傲视异邦的千年壮阔

D.中华民族可以傲视异邦的千年古迹

【答案】:A

3、管理学中产品定位是指企业为了满足目标市场,确定产品(或服务)的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等等。根据以上定义,下面哪种行为不属于管理学中产品定位的范畴()。

A.我们的产品将为在校中、小学生服务

B.考虑到消费人群的收入状况,我们的产品将定价在3000元左右

C.我们的服务主要将通过上门维修的方式来实现

D.我们的服务会让你有美的享受

【答案】:D

4、将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一组是()。

A.焦躁纹理

B.躁动纹理

C.躁动波澜

D.焦躁波澜

【答案】:C

5、人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新,一方面离不开激发民智、汇聚民力,另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略,“择天下英才而用之,集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”,努力抢占经济科技制高点,才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变夯实人才基础,为提升综合国力注入强大推力。这段文字意在说明()。

A.人才是创新的一部分

B.人才是创新的特点

C.人才是创新的关键

D.人才是创新的原因

【答案】:C

6、职务作品:是指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。根据以上定义,下列选项属于职务作品的是()。

A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件

B.某市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》

C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》

D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄一组校园风景照片

【答案】:D

7、2003年移动电话普及率为()。

A.11.20部/百人

B.16.10部/百人

C.21.02部/百人

D.25.91部/百人

【答案】:C

8、典型的两栖动物幼年时期在水中靠腮呼吸长大后在陆地上用肺呼吸,我们通常把这个过程叫做完全变态。大部分的两栖动物繁殖时将卵产在水中并孵化出蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有外腮,在水中呼吸氧。大部分的蝌蚪在几天的时间内外腮便消失形成内腮以供呼吸,后肢芽(后肢的前身)长出进入变态期。变态期蝌蚪的四肢逐渐代替尾行使运动的作用,肺慢慢长出后便取代腮行使呼吸的作用。等腮慢慢消失,其他生理结构调整好之后,两栖动物便开始了陆地生活。与这段文字意思不符的一项是:

A.两栖动物进入变态期便慢慢长出四肢和肺

B.两栖动物在幼年时以卵孵化出蝌蚪的形态呈现

C.两栖动物从水中生活走向陆地生活

D.两栖动物开始陆地生活后便不再回到水里生活

【答案】:D

9、很多人对励志书籍的阅读体验是,读的时候(),但激动了几天之后却发现生活还在继续,自己的人生道路并没有多大().

A.心潮澎湃改变

B.思潮起伏改变

C.热血沸腾转变

D.慷慨激昂转变

【答案】:A

10、人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明(?)。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】:C

11、对于吸引人才,地方政府最应该做的,是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间,而不是直接参与、甚至()企业的人才录用过程。其实,自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报,足够的成长空间才是()吸引人才、留在人才的沃土。依次填入括号本分最恰当的一项是:

A.主导长久

B.干预直接

C.破坏长期

D.影响有效

【答案】:A

12、强制性思维,又称思维云集,指患者头脑中出现大量不属于自己的思维,这些思维不受患者意愿的支配,强

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