2025年云南省蒙自市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题1套.docx

2025年云南省蒙自市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、某市出租车运营方案调整如下：起步价由过去的5元2公里调整为8元3公里，运价由每公里1.2元上调至每公里1.6元。调整前后行程超过10公里则超出部分均需加收半价返程费。现在王先生打车由甲地去乙地，两地相距12公里，王先生所付出租车费比调整前多付多少元？（不计候车计费）（）

A.4.6

B.5.8

C.6.6

D.7.2

【答案】：B

2、以下关于矿物质的说法错误的时（）

A.最硬的矿物质是金刚石，最软的是石膏

B.矿物颗粒根据直径大小分为微粒，细粒，中粒，粗粒，巨粒

C.煤，石油，天然气属于矿物资源，是由人，动物的遗体演化而来的

D.大部分矿物是由熔融和熔热的岩石等结晶而来的

【答案】：A

3、以下说法错误的是（）。

A.商品房销售面积和商品房销售额均为负增长

B.东中西部地政的商品房销售面积变化趋势与全国相同

C.西部地区的商品房销售平均价高于中部地区的平均价

D.中部地区的商品房销售平均价高于西部地区的平均价

【答案】：D

4、随着国民经济的发展，家庭收入不断增加，人们开始探讨投资理财的话题，有些人，尤其是一些年轻人，认为只有百万富翁才需要投资，也有人认为通货膨胀将使得传统意义上的储蓄最终成为竹篮打水的行为。其实，投资理财是每一个寻求正常生活方式的成年人所必须面对的课题。从这段文字可以看出作者对投资理财的态度是（）。

A.支持

B.反对

C.中立

D.怀疑

【答案】：A

5、从成长经历来看，新生代农民工没有经历过父辈那样从农村到城市的变化过程，与城市同龄人更为（）。

A.趋同

B.相同

C.雷同

D.同步

【答案】：A

6、1，3，4，7，11，（）

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：C

7、（）对于冶炼，相当于创作对于（）。

A.矿物作者

B.提纯表演

C.工人作品

D.选矿发表

【答案】：D

8、龙卷风是空气里的漩涡，其实质是高速旋转的气流，能把地面上的物体或人畜卷入空中，龙卷风内部（）

A.空气浓密，压强很高

B.空气稀薄，压强很高

C.空气浓密，压强很低

D.空气稀薄，压强很低

【答案】：D

9、把自然数1,2,3,4,5……98,99分成三组，如果每组数的平均数刚好相等，那么此平均数为（）

A.55

B.60

C.45

D.50

【答案】：D

10、两人合养一群羊，共n只。到一定时间后，全部卖出，平均每只羊恰好卖了n元。两人商定平分这些钱。由甲先拿10元钱，再由乙拿10元钱，甲再拿10元，乙再拿10元，……最后，甲拿过之后，剩余不足10元，由乙拿去。那么，甲应该给乙多少元？（）

A.8

B.2

C.4

D.6

【答案】：B

11、下列各项中，不具有行政主体资格的是：（）

A.乡、镇人民政府

B.公安派出所

C.街道办事处

D.国务院办公厅

【答案】：D

12、一般病菌多在室温环境生长繁殖，低温环境停止生长，仅能维持生命。而耶尔森氏菌却恰恰相反，不但不怕低温寒冷，而且只有在0℃左右才大量繁殖。冰箱里存储的食物，使耶尔森氏菌处于最佳生长状态。由此可以推出（）。

A.耶尔森氏菌在室温环境无法生存

B.一般病菌生长的环境也适合耶尔森氏菌生长

C.耶尔森氏菌的最佳生长温度不适合一般病菌

D.0℃环境下，冰箱里仅存在耶尔森氏菌

【答案】：C

13、（一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤)，以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市，等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。

A.生态系统由生物群落和非生命环境构成

B.生态系统由物质循环和能量流动连结而成

C.生态系统具有不同的类型和等级

D.各种生态系统的结构和功能