山东省莱西市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整版.docxVIP

山东省莱西市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、．有一个自然数“x”，除以3的余数是2，除以4的余数是3，问“x”除以12的余数是多少（）

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】：D

2、甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本班同学申请银行助学贷款的情况甲：“我们班所有同学都已申请了银行助学贷款。”乙：“如果班长申请了贷款，那么学习委员没有申请。”丙；“班长申请了贷款。”丁：“我们班没有人申请贷款。”已知四人中只有一人说假话，则可推出以下哪项结论?（）

A.甲说假话，学习委员没申请

B.乙说假话，班长申请了贷款

C.丙说假话，学习委员没申请

D.丁说假话，学习委员申请了

【答案】：B

3、下列四个选项，能正确表示食物链的是（）

A.大鱼→小鱼→虾

B.草→羊→狼

C.阳光→草→兔

D.昆虫→青蛙→蛇

【答案】：B

4、某学校组织学生外出学农。如果每间宿舍住6名学生，就会缺7张床位，如果每间宿舍住8名学生，就会空出3张床位，则这批学生一共有（）人。

A.50

B.45

C.43

D.37

【答案】：D

5、当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，（）物体下沉。

A.反之

B.相反

C.否则

D.反而

【答案】：A

6、迭代开发就是由于市场的不确定性高，在需求没被完全地确定之前，开发就迅速启动，每次循环不求完美，但求不断发现新问题，获取和积累新知识，并自适应地控制过程，在一次迭代中完成系统的部分功能，然后将未成熟的产品交付给领先用户，通过他们的反馈来进一步细化需求，从而进入下一轮的迭代，不断获取用户需求、完善产品。根据以上定义，下列不属于迭代开发的一项是（）

A.甲公司先向市场推出极简的原型产品，以最小的成本和有效方式验证产品是否符合用户需求，然后再结合需求，迅速添加组件

B.乙公司开发产品时，遵循预先计划的需求、分析、设计、编码、测试的步骤顺序进行，成功开发出新产品

C.丙公司的某产品在推出5年之后才撤掉之前的测试版字样，成为稳定的产品

D.丁公司在其开发的软件上采用了开源软件的模式，与用户联合升级软件

【答案】：B

7、（）对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于“（）

A.大公无私——德高望重

B.见义勇为——损人利己

C.壮志凌云——贪生怕死

D.斤斤计较——舍己为人

【答案】：B

8、甲乙两地居民的恩格尔系数分别为30%和32%，这可能表明（）

A.从生活水平看，乙地居民略高于甲地居民

B.从收入水平看，甲地居民略高于乙地居民

C.从收入水平看，乙地居民略高于甲地居民

D.从生活水平看，甲地居民略高于乙地居民

【答案】：D

9、一容器内有浓度为30%的糖水，若再加人30千克水与6千克糖，则糖水的浓度变为25%。问原来糖水中含糖多少千克？（）

A.15千克

B.18千克

C.21千克

D.24千克

【答案】：B

10、公开审判的实质是向（）公开，是和不公开相对而言的。

A.检察院

B.社会

C.当事人

D.新闻媒体

【答案】：B

11、存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需求而准备的在中央银行的存款。存款准备金率是存款准备金占存款总额的比例。中央银行降低存款准备金率后，在市场上引起的可能反应是（）。

A.商业银行可用资金增多，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀

B.商业银行可用资金增多，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩

C.商业银行可用资金减少，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀

D.商业银行可用资金减少，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩

【答案】：A

12、管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。

A.灵活性

B.原则性

C.程序性

D.整体性

【答案】：D

13、在经济理论界，有一种观点认为劳动生产率与工资水平是正相关关系，虽然支付高工资会增加企业成本，但可以通过提高员工的劳动积极性、队伍素质，降低离职率等使企业得到更大的效率。这主要是强调了（）。

A.必须坚持按劳分配和按生产要素分配相结合

B.让劳动者分享发展成果也符合企业的长远利益

C.不断扩大消费是促进社会生产的有效途径

D.必须正确处理国家、企业和劳动者三者之间的关系

【答案】：B

14、物质在发生能量转化时通常都存在一系列的物流或化学反应，下列能量转化的过程存在化学反应的是（）。

A.风力发电

B.烧煤取暖

C.冰雪融化

D.酒精挥发

【答案】：B

15、徽州古村落不同于一般的乡村，它在选址布局、人居理念、耕读文化、宗族承嗣、儒商精神等方面都发展到了较高的形态，有着中国传统文化的深厚积淀。亲历徽州的古村落，就