北师大版初中数学九(上)第三章概率的进一步认识分节练习及本章复习【带答案】.docxVIP

九年级（上）概率的进一步认识分节练习本章复习

第1节用树状图或表格求概率

1、【基础题】有一个抛两枚硬币的游戏，规则是：若出现两个正面，则甲赢；若出现一正一反，则乙赢；

若出现两个反面，则甲、乙都不赢.

（1）这个游戏是否公平？请说明理由；

（2）如果你认为这个游戏不公平，那么请你改变游戏规则，设计一个公平的游戏；如果你认为这个游戏公平，那么请你改变游戏规则，设计一个不公平的游戏。

1.1、【基础题】小颖有两件上衣，分别是红色和白色，有两条裤子，分别是黑色和白色，她随机拿出一件上衣和一条裤子穿上，恰好是白色上衣和白色裤子的概率是多少？

1.2、【基础题】将一枚质地均匀的硬币抛掷两次，第一次是正面，第二次是反面的概率是_______.

1.3、【基础题】在抛一枚质地均匀的硬币的实验中，如果没有硬币，则下列实验不能作为替代物的是（）

A、一枚均匀的骰子，B、瓶盖，C、两张相同的卡片，D、两张扑克牌

2、【基础题】准备两组相同的牌，每组两张且大小一样，两张牌的牌面数字分别是1和2，从每组牌中各摸出一张牌，称为一次试验.

（1）一次试验中两张牌的牌面数字之和可能有哪些值？

（2）两张牌的牌面数字之和等于3的概率是多少？

2.1、【基础题】如图①，有6张写有汉字的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上洗匀后如图②摆放，

从中任意翻开一张，是汉字“自”的概率是( )

A、B、

C、D、

3、【基础题】一个盒子中有1个红球和1个白球，这些球除颜色外都相同，从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一个球，请问：

（1）两次都摸到红球的概率；（2）两次摸到不同颜色的球的概率.

3.1、【综合Ⅰ】某商场在“十一长假”期间推出购物摸奖活动，摸奖箱内有除颜色以外完全相同的红色、白色乒乓球各两个，顾客摸奖时，一次摸出两个球，如果两个球的颜色相同就得奖，颜色不同则不得奖．那么顾客摸奖一次，得奖的概率是．

3.2、【综合Ⅰ】从装有2个黄球、2个黑球的袋子里有放回地摸两次，两次摸到的都是黑球的概率是.

4、【基础题】小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏，两同学同时出“剪刀”的概率是.

4.1、【基础题】小明、小颖和小凡做“剪刀、石头、布”游戏，规则如下：由小明和小颖出“剪刀、石头、布”，如果两人手势相同，那么小凡获胜；如果两人手势不同，那么按照“石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，你认为这个游戏对三个人公平吗？

4.2、【综合Ⅲ】在上题中，小凡没有参与活动，有“任人宰割”的感觉，于是他们修改游戏规则如下：三人同时做“剪刀、石头、布”的游戏，如果三人的手势都相同或三人的手势都互不相同，那么三人不分胜负；如果有两个人的手势相同，那么按照“石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头”的规则决定胜负（有可能有两个胜者），那么这个游戏对三人公平吗？为什么？

4.3、【基础题】有三张大小一样儿画面不同的画片，先将每一张从中间剪开，分成上下两部分；然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子里，把下半部分都放在第二个盒子里，分别摇匀后，从每个盒子中各随机地摸出一张，求这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率.

5、【基础题】准备两组相同的牌，每组三张且大小一样，三张牌的牌面数字分别是1、2、3，从每组牌中各摸出一张牌.

（1）两张牌的牌面数字和等于1的概率是多少？

（2）两张牌的牌面数字和等于2的概率是多少？

（3）两张牌的牌面数字和大于3的概率是多少？

5.1、【基础题】经过某路口的行人，可能直行，也可能左拐或右拐，假设这三种的可能性相同，现有两人经过该路口，求下列事件的概率：

（1）两人都左拐；（2）恰好有一人直行，另一人左拐；（3）至少有一人直行.

6、【综合Ⅰ】掷两枚质地均匀的骰子，求下列事件的概率：

（1）至少有一枚骰子的点数为1；（2）两枚骰子的点数和为奇数；

（3）两枚骰子的点数和大于9；（4）第二枚骰子的点数整除第一枚骰子的点数.

6.1、【综合Ⅰ】小明和小军做掷骰子的游戏，两人各掷一枚质地均匀的骰子.

（1）若两人掷得的点数之和为奇数，则小军获胜，否则小明获胜，这个游戏对双方公平吗？为什么？

（2）若两人掷得的点数之和为奇数，则小军获胜，否则小明获胜，这个游戏对双方公平吗？为什么？

6.2、【综合Ⅰ】如图，小明和小红正在玩游戏，每人先掷骰子，骰子朝上的数字是几，就将棋子前进几格，并获得格子中的相应物品.现在轮到小明掷骰子，棋子在标有数