1.2+治国安邦的总章程+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 (2).pptxVIP

第一单元坚持宪法至上

第一课维护宪法权威

1.2治国安邦的总章程;

核心素养

政治认同：

(1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；

(2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。

道德修养：

增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。

法治观念：

(1)了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；

(2)认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；

责任意识：

用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。

教学重点国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使；

教学难点民主集中制原则；宪法规范权力行使。;

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中华人展共和万岁

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中央国家机构组织系统简表

全国人民代表大会

全国人民代表大会常务委员会

最高人民

检察院

各部委员会;

国家一切权力属于人民

对其负责，受其监督

民主选举代表组成

间接行使国家权力;

一、设置国家机构1.国家机构如何产生?

(1)宪法规定国家机构的产生

我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。;

人民代表大会是如何产生的?

选举

人民人民代表组成人民代表大会

国家的一切权力属于人民

问题3:权力机关是怎样运行的?

②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生对人民负责，受人民监督。;

权力机关是怎样运行的?

③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。;

《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。宪法明确国家机构的任期

《宪法》第六十一条：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民

代表大会常务委员会召集。宪法明确国家机构的工作方式

以上宪法规定说明了什么?

宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、??期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。;

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。国家机构要依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。;

①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。;

3.宪法规定国家机构实行的原则及体现?

(1)原则：民主集中制

(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：

-在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。a在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、

积极性的原则。

×在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。;;

在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。

将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。;

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3.宪法如何设置国家机构?P13-15(1)-(3)

01宪法明确各级国家机关的产生

02宪法授予国家机构特定职权

03宪法明确国家机构实行民主集中制原则

行。;

笔记1:我国国家机构实行的原则以及体现

原则：宪法第三条：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原

则。”

民主集中制体现：

①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。;

规范权力运行;

宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，

而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人

都没有超越宪法的权力。

漫画的整体寓意简而言之是：;

三、为什么要规范