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大班防欺凌安全教育教案;CATALOGUE;欺凌现象概述;一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为,具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。;;欺凌现象危害;大班儿童特点分析;大班儿童对周围事物充满好奇,喜欢探索新事物,求知欲旺盛。;友谊关系建立;;防欺凌教育策略制定;;幼儿园应该制定明确的防欺凌政策,并将其融入到日常的教学和管理中。;加强公众宣传;具体实施方案设计与实践;主题班会活动组织;游戏设计;防欺凌安全知识讲座,包括校园欺凌、网络欺凌、社交欺凌等方面的知识和技巧。;效果评估与持续改进计划;设计问卷;家长满意度调查报告;;总结反思与经验分享;教育内容实用性强;部分孩子对欺凌行为的认识还不够深入,可能无法准确识别和应对各种欺凌行为。;;
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