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勾三股四弦五教师.pdfVIP

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第七讲.勾三股四弦五I

【教学目标】

1.复习直角三角形及勾股定理;

2.掌握勾股定理的直接应用;

3.掌握构造勾股定理法;

4.掌握勾股定理的综合应用。

【知识、方法梳理】

1.勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么

222.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方

a+b=c

B

c

a勾

AC

b股

勾:直角三角形较短的直角边

股:直角三角形较长的直角边

弦:斜边

勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长abc,,有下面关系:222,那么这个三

a+b=c

角形是直角三角形.

2.勾股数:满足222的三个正整数叫做勾股数(注意:若为勾股数,那么

a+b=cabc,,

kakbkc,,同样也是勾股数组.)

*附:常见勾股数:3,4,5;6,8,10;9,12,15;5,12,13

3.判断直角三角形:如果三角形的三边长满足222,那么这个三角形是直角三角

abc,,a+b=c

形。(经典直角三角形:勾三、股四、弦五)

其他方法:(1)有一个角为的三角形是直角三角形.

90

(2)有两个角互余的三角形是直角三角形.

用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:

c);

(1)确定最大边(不妨设为

(2)若222,则∆ABC是以∠C为直角的三角形;

c=a+b

222

c

若a+bc,则此三角形为钝角三角形(其中为最大边);

222

c

若a+bc,则此三角形为锐角三角形(其中为最大边)

4.注意:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜

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