湖北省老河口市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题审定版.docxVIP

湖北省老河口市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是（）。

A.提高利率，储蓄减少

B.降低利率，投资会减少

C.提高利率，会抑制通货膨胀

D.降低利率，消费会减少

【答案】：C

2、当行政行为违法时，下列选项中，除（）外，都拥有撤销权。

A.人民法院

B.人民检察院

C.国务院

D.作出行政行为的机关

【答案】：B

3、据―项小规模研究显示，身材偏瘦的人并不―定比其他人吃得更好或锻炼更多，他们只是早起多晒了一会儿太阳。曙光对体重指数的影响约为20%，起床晒太阳的时间越早，体重指数就越低。反之亦然。因此，研究人员提出，想要降低体重，只需早起晒一会儿太阳。以下哪项如果为真，最能说明上述研究结果不成立（）。

A.有些地区的农民每天起早摸黑的辛苦劳动，一直都很瘦

B.某海滩度假区光照十分充足，但当地人都很胖

C.与坚持室内健身者相比，迎着曙光慢跑者体重变化相对较小小

D.某大学号召学生晨练，坚持下来的同学晒黑不少，体重却没有减轻

【答案】：D

4、钢笔：墨水（）

A.牙刷：牙膏

B.手机：电脑

C.词典：报纸

D.壁画：台灯

【答案】：A

5、小张投资6万元买了甲、乙两个股票，一段时间后股票上涨，甲股票涨了45%，乙股票涨了40%，小张看行情好就想再等等。没想到后来股票下跌，甲股票跌了20%，乙股票跌了10%，小张马上卖出所有股票，最终获利11000元（不计交易费用）。那么在这两个股票中，小张投入较多的股票投资了（）元。

A.40000

B.42000

C.44000

D.46000

【答案】：D

6、食品安全的实现,必须有政府的有效的管理。只有政府部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理，但是,如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

7、马克思主义哲学与各门具体学科的关系是（?）。

A.无限与有限、绝对与相对的关系

B.一般与个别、共性与个性的关系

C.本质与现象、必须与偶然的关系

D.理性认识与感性认识的关系

【答案】：B

8、交通法规是一切车辆、行人在公路、街道、广场、停车场等候通行的场所所必须遵守的法律性规定。其基本原则是（?）。

A.各行其道，靠右通行

B.以人为本，安全第一

C.严禁超速，确保安全

D.人车分流，保证畅通

【答案】：A

9、去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（）。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路，让别人说去吧

D.做事情不要有太强的目的性

【答案】：A

10、某名人收到香港某组织的请教问题的信，这位名人一时难以确切答复。过了几天，他弄清了问题原委，即写复信。你认为作为复信的开头，哪一项最好？（）

A.惠书收到，琐事缠身，迟复为歉

B.惠函歇悉，未及时奉复，深感不安

C.惠书已悉，承蒙信赖，迟复为歉

D.惠书已阅，难题一时不解，迟复为歉

【答案】：D

11、村民委员会和居民委员会的性质是（）。

A.基层行政机关

B.基层政权机关的派出机关

C.基层群众性自治组织

D.基层群众性组织

【答案】：C

12、下面四句话中有一句缺少一个必不可少的“的”，请将这一句选出：（）

A.各公园门票必须严格执行国家统一收费标准

B.市物价局正在对群众反映较大问题进行检查

C.消费者有权向当地物价部门领导举报

D.如果超过规定收费标准，则属乱收费

【答案】：B

13、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念，存在这样那样的差异。比如，西方式的执着，可能推衍出渐进的认识，强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性；中国式的洒落，则通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是（）。

A.西方注重对象描述的精确性，中国则倾向于清晰性和模糊性共存。

B.中西方的“差异”是对立的，不相互调和，二者都难以为继。

C.文化观念有差异，但没有优劣是非的区别。

D.成全一个相生共融、丰