高中生物三年考点全覆盖新版必+选全册知识点梳理.pdf

高中生物:三年考点全覆盖

新版必+选全册知识点梳理

目录

必修1《分子与细胞》2

必修2《遗传与进化》36

选必一《稳态与调节》64

选必二《生物与环境》95

选必三《生物技术与工程》135

第1章走近细胞

第1节细胞是生命活动的基本单位

1.生命活动离不开细胞。除病毒外，细胞是生物体结构和

功能的基本单位。

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2.各类生物的生命活动与细胞的关系

（1）单细胞生物：依靠单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、

蓝藻、草履虫、变形虫等。

(2)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的

生命活动，如绝大多数动物、植物和真菌。

(3)病毒：不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成。不能

独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中，借助宿主细胞的物质和结构进

行繁殖，表现出生命特征。如噬菌体专一寄生在大肠杆菌中，HIV主要寄

生在人体的T淋巴细胞中。

3.多细胞生物生命活动的基础

(1)生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。

(2)生物生长发育的基础：细胞的增殖、分化。

(3)生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递、变化。

4.生命系统的结构层次

（1）多细胞动物生命系统结构层：细胞→组织→器官→系统→个体→

种群→群落→生态系统→生物圈。

（2）多细胞植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统层次；

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一个单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，如一个大肠杆菌、草履虫、

变形虫等。

（3）最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。

组成细胞的原子、分子，以及病毒不属于(属于/不属于)生命系统的结构

层次。

5.一切生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的。

6.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。

第2节细胞的多样性和统一性

1.【实验】显微镜的使用

(1)显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜

放大倍数。显微镜放大的是物像的长度或宽

度，而不是面积或体积。

(2)目镜与物镜的判断

①目镜：无(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈反比。

②物镜：有(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈正比。

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(3)显微镜使用原则

①先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。

②低倍镜下先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋；

高倍镜下只能用细准焦螺旋。

(4)高倍镜的使用方法

①找：在低倍镜下找到要观察的目标；

②移：移动载玻片，把目标移到视野的中央；

③转：转动转换器，换上高倍物镜；

④调：清晰度调细准焦螺旋，亮度调光圈和反光镜。

注：把视野调暗：使用小光圈、平面镜；把视野调亮：使用