吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完整版.docxVIP

吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、以下变化使事物性质发生改变的是（）。

A.酒精挥发

B.矿石粉碎

C.冰雪融化

D.白磷自燃

【答案】：D

2、甲乙两地居民的恩格尔系数分别为30%和32%，这可能表明（）

A.从生活水平看，乙地居民略高于甲地居民

B.从收入水平看，甲地居民略高于乙地居民

C.从收入水平看，乙地居民略高于甲地居民

D.从生活水平看，甲地居民略高于乙地居民

【答案】：D

3、6，7，9，15，（），159，879

A.21

B.35

C.67

D.39

【答案】：D

4、2，1，9，30，117，441，（）

A.1604

B.1674

C.1574

D.1504

【答案】：B

5、人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）。

A.一直保持亢奋的精神状态

B.保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降

C.一直保持比较抑郁的状态

D.比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰

【答案】：B

6、下列说法不正确的是（）。

A.“小美人鱼”的铜像位于丹麦

B.格林兄弟是美国的童话作家

C.《皇帝的新衣》是安徒生的童话

D.“芝麻开门”的故事出自《一千零一夜》

【答案】：B

7、科学—逻辑（）

A.报社—报纸

B.运动会—足球场

C.水壶—水杯

D.电器—电视机

【答案】：D

8、由于“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构，交线非常复杂，对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们，不但优质高效地如期完成了任务，而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说，让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹———也许公众没有机会看到，却永不会磨灭。对这段话理解最恰当的是（）

A.让建设者留下自己的名字，是一个温暖人心的举动

B.对于建设者来说，就是要抬头挺胸签下自己的名字

C.建设者签名，是对历史的负责，也是对自己人生的负责

D.普通焊工在奥运工程中留下自己的痕迹

【答案】：C

9、小李驾车从甲地去乙地。如果比原车速提髙25%，则比原定时间提前30分钟到达。原车速行驶120千米后，再将车速提高25%，可提前15分钟到达，则原车速是（）。

A.84千米/小时

B.108千米/小时

C.96千米/小时

D.110千米/小时

【答案】：C

10、在我国，下列选项中按规定个人所得需纳个人所得税的是（）

A.某劳模家属享受工厂每月的体恤金300元

B.李某家的房子在火灾中受损，保险公司赔付了2万元保险金

C.某公司的职员取得了设计大奖，组委会颁给了他3万元奖金

D.单位退休工人的工资

【答案】：C

11、24，46，88,1610，（）

A.3212

B.4320

C.2764

D.3542

【答案】：A

12、今年4月，我国遭遇了近年来最为强劲的一次特大沙尘暴灾害，损失达65亿美元。沙尘暴天气的发生一般需要三个条件：有丰富的沙尘源；有强风作用；大气层结构不稳定，即在沙地及无植被的裸露地表，空气容易受热，把刮起的沙尘吹起。这说明，气候干旱引起草地退化、沙化，也就必然会出现沙尘暴这种“天灾”。下面哪一项如果为真，最能反驳上面的论述？（）

A.在呼伦贝尔退化摹的对面，蒙古草原的草高度在1米左右，那里有上万只黄羊在活动

B.在中蒙10公里宽的边境线上，草依然保留年前的高度，但那是无人活动区

C.过渡放牧所形成的沙漠化土地占到29.4％

D.采取大规模的休养生息方式来缓解人类生产对生态环境的压力

【答案】：A

13、下列生活常识中，表述错误的是（）

A.药物大多饭后服用，是为了减少对胃肠道的刺激

B.大米久泡，会使无机盐和可溶性维生素溶于水而损失

C.经常用冷水刷牙，容易导致牙龈出血，牙髓痉挛等疾病

D.发烧时喝茶能辅助降温，因为茶叶所含的茶碱能降低人体温度

【答案】：D

14、为保证汽车行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动。如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶；当输出信号为“O”时，汽车不能启动。能正确表示该控制原理的逻辑门是（）。

A.与门

B.或门

C.非门

D.与非门

【答案】：A

15、所谓控制是指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。控制的目的在于保证企业的实际生产经营活动成效与预期目标相一致。下列现象中关于控制的说法