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1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系(第1课时)
(分层作业)(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
题型1求平面的法向量
1.已知,则平面的一个单位法向量是(????)
A. B.
C. D.
2.已知直线l的方向向量,平面的一个法向量为,若直线l在平面内,则的值是(????)
A. B. C.2 D.16
3.已知平面内有两点,,平面的一个法向量为,则(????)
A.4 B.3 C.2 D.1
4.已知,则平面的一个法向量的坐标为___________.
题型2直线和直线平行
5.在正方体中,,分别为,的中点,则(????)
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
6.已知是直线l的方向向量,是平面的法向量,若,则(????)
A. B. C. D.
7.已知平面内有一点,平面的一个法向量为,则下列四个点中在平面内的是(????)
A. B. C. D.
8.如图,在正方体中,,分别为,的中点,则下列说法错误的是(????)
A.与垂直 B.与平面垂直
C.与平行 D.与平面平行
题型3利用空间向量证明线面平行
9.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则能使∥的是()
A. B.
C. D.
10.设是平面的一个法向量,是直线l的一个方向向量,则直线l与平面的位置关系是(????)
A.平行或直线在平面内 B.不能确定
C.相交但不垂直 D.垂直
11.(多选题)若直线的方向向量为,平面的法向量为,能使的是(????)
A., B.,
C., D.,
12.若直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则可能使的是(????)
A. B.
C. D.
题型4平面和平面平行
13.已知直线的方向向量为,两个不重合的平面,的法向量分别为,,则(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
14.(多选题)已知为直线的方向向量,分别为平面的法向量不重合),并且直线均不在平面内,那么下列说法中正确的有(????)
A. B.
C. D.
15.(多选题)在正方体中,E,F分别为,的中点,则下列结论错误的是(????)
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
【能力提升】
单选题
1.如图,在空间直角坐标系中,有正方体,给出下列结论:
①直线的一个方向向量为;
②直线的一个方向向量为;
③平面的一个法向量为;
④平面的一个法向量为.
其中正确的个数为(????).
A.1 B.2 C.3 D.4
2.已知直线,且l的方向向量为,平面的法向量为,则(????)
A.1 B. C. D.8
3.已知平面平面,是平面的一个法向量,则下列向量是平面的法向量的是(????)
A. B. C. D.
4.已知平面内有两点,若平面的一个法向量为,则(????)
A. B. C.-24 D.24
5.有以下命题:
①一个平面的单位法向量是唯一的
②一条直线的方向向量和一个平面的法向量平行,则这条直线和这个平面平行
③若两个平面的法向量不平行,则这两个平面相交
④若一条直线的方向向量垂直于一个平面内两条直线的方向向量,则直线和平面垂直
其中真命题的个数有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.空间直角坐标系中,已知点,,,则平面的一个法向量可以是(????).
A. B. C. D.
7.在如图所示的坐标系中,为正方体,给出下列结论:
①直线的一个方向向量为;
②直线的一个方向向量为;
③平面的一个法向量为;
④平面的一个法向量为.其中正确的个数为(????)
??
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.已知空间中三点,,,则下列说法正确的是(????)
A.与是共线向量 B.与向量方向相同的单位向量是
C.与夹角的余弦值是 D.平面的一个法向量是
多选题
9.已知空间中三点,则下列结论正确的有(????)
A.
B.与共线的单位向量是
C.与夹角的余弦值是
D.平面ABC的一个法向量是
10.在正方体中,下列结论正确的有(????)
A.是平面的一个法向量 B.是平面的一个法向量
C. D.
11.已知、是两条不同的直线,、、是三个不同的平面.下列说法中正确的是(????)
A.若,,,则 B.若,,则
C.若,,,则 D.若,,,则
12.下列命题是真命题的有(????)
A.A,B,M,N是空间四点,若不能构成空间的一个基底,那么A,B,M,N共面
B.直线l的方向向量为,直线m的方向向量为,则l与m垂直
C.直线l的方向向量为,平面α的法向量为,则l⊥α
D.平面α经过三点,是平面α的法向量,则u+t=1
填空题
13.直线的方向向量是,平面的法向量,若直线,则___________.
14.在空间直角坐标系中,点,,,若点在平面内,则,,
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